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Senior High2
英語のLesson５の題材をまとめました✎☡
あまり多分使われていない教科書なので、需要は無いかもしれませんが、文法のことを少し書いてあるので、使い方など参考にしていただければ幸いです🌼💕
𝘛𝘩𝘢𝘯𝘬 𝘺𝘰𝘶 𝘧𝘰𝘳 𝘸𝘢𝘵𝘤𝘩𝘪𝘯𝘨.
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
英語
英語の不定詞が何にもわかりません。 誰か勉強法など教えてください❕
Senior High
英語
急ぎです！！🚒🚒 問題の答えをお願いします！ わかる分だけで大丈夫なのでお願いします🙏🙏🙏 あと、もし、もし良ければ何故バツになるかの解説してくれるととてもとてもありがたいですm(*_ _)m
Senior High
英語
Who introduced Bach’s music to Japan?の文系についてでBach’sの部分はMでmusicをOとするのは合っていますか？またhave to keep や enjoy playing などは厳密に言うとどこがVとかいうのはありますか？解説お願いします。
Senior High
英語
Please remember turning off the light before you go to bed. Please remember to turn off the light before you go to bed. これはどちらが正しいですか？
Senior High
英語
18.がHow tall that boy is!になる理由 19.What a lovely day it is!になる理由を教えてください🙇♀️🙇♀️ また、How型What型の見分け方も教えてください🙇♀️（形容詞副詞を強調、名詞を強調する以外の説明でお願いしたいです❗️）
Senior High
英語
二つの英文の（）部分について質問です。 1 ) I want you ( to show ) me how to use this device. 2 ) The teacher made us ( turn ) off our smartphones. “ to ”がつくものとつかないものの違いはどう説明したら良いですか？ 感覚で解いてしまっているので、（2）の”turn” の前に”to”がつかない仕組みがよくわかりません。 解答よろしくお願いします🙇
Senior High
英語
名詞構文・無生物主語の所です。 made,thinkの位置関係がわかりません。なぜdoを使わなくても大丈夫なんですか？ 文法がかなり苦手です💦教えていただきたいです🙏
Senior High
英語
疑問詞にwillは使えないんですかね？もし使えないなら、未来形でいつかを尋ねるときはどうするんですか？ 疑問に思った問題↓ 新学期はいつ始まりますか。 When does the new tern start？ このように答えで書かれていました。
Senior High
英語
この文での不定詞to reduceは何の働きをしていますか？
Senior High
英語
🚨【コミュ英Ⅱ to不定詞】🚨今to不定詞のbe動詞＋to不定詞というのをやっているのですが、このbe動詞＋to不定詞というのはどういった感じで使うんですか？あと、どうやって文の中にbe動詞＋to不定詞を入れる必要があると判断するのですか？ 例えば If we are to get to the show in time, we'd better leave right away. (もしショーに間に合うように行くつもりなら、私達はすぐに準備したほうがいい) とか、If we get to the show in time, we'd better leave right away.でも良くないですか？？ be動詞＋to不定詞、詳しく教えてください😢
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