ผลการค้นหาอื่น ๆ
สมุดโน้ตแนะนำ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
数学
こういう場合ってZ=X+Yiを代入して軌跡出すのはできないのですか？
Senior High
数学
⑶で、(α－β)^2は(α＋β)^2-4αβで求めることができるらしいですが、なぜその公式で求めれるのですか？
Senior High
数学
この問題の子の解き方でどうしてもうひとつの解があると分かるのか教えてほしいです。解が2つしかない場合は三次方程式ではないんですか？
Senior High
数学
この問題のここの部分は因数分解してこう解いたらだめなんですか？教えてほしいです！！
Senior High
数学
複素数平面です！（1）の下線部なんですけど、虚部を２乗したら、マイナスにならないんですか？？
Senior High
数学
複素数の問題です。難しくてわかりませんでした。 複素数平面上で、A(1), B(i), C(-1), D(-i)とする。複素数α、βが四角形ABCD上を動くとき、αβが動く範囲を図示せよ。 よろしくお願いします。
Senior High
数学
数Ⅱ式と証明です 前置き？で、a＝kc、b＝kdと置いたのですが、こたえはa＝kb、c＝kdでした 前者ではダメな理由があるのでしょうか？ただ、後者の方が解きやすい、とかの理由でしょうか？ よろしくお願いいたします
Senior High
数学
カッコ2について質問です。解答の、「変形するとa+b+~」について、なぜこのような変形をしているのですか？回答お願いします。
Senior High
数学
この定理の証明の仕方を教えて欲しいです、回答お願いします。
Senior High
数学
−5iの答えが5になるんですけどどうしてですか？
News
ความคิดเห็น
ความคิดเห็น
ถูกปิดสำหรับสมุดโน้ตนี้