ข้อมูล
Senior High1
自分がつまずいたところです🙃
連立方程式の解き方が分かりにくいです🙇♀️
ผลการค้นหาอื่น ๆ
สมุดโน้ตแนะนำ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
数学
この問題について質問です。 なぜ場合分けするのですか？今まで何回かこのようなタイプの問題に出会ってきたのですが、毎回解答を読んでもよく理解できてません。どなたかこの数学弱者の私にも分かるように教えていただけませんか🙇🏻♂️
Senior High
数学
赤で囲ったところで、2<a<4だったらaの値は3しかありえないからx=4のときが最小値になると思って計算したら、解答ではa+1のまま計算してたんですけど、二次関数では最小値の数を特定にせず計算するべきなんでしょうか？
Senior High
数学
ライン部分を教えてください
Senior High
数学
高校数学の数I です！ 連立不等式の問題です。 解き方を教えてください🙇 画像1枚目 問題 画像2枚目 答え
Senior High
数学
高校数学の数I です！ 連立不等式の問題です。 解き方を教えてください🙇 画像1枚目 問題 画像2枚目 答え
Senior High
数学
高校数学の数I です！ 不等式の問題です。 このような問題を解くときに場合分けをすると思うのですが、どのように考えて範囲を決めているのですか？範囲の決め方がよく分かりません🙇 画像1枚目 問題 画像2枚目 答え
Senior High
数学
高校数学の数I です！ 因数分解の問題です。 ⑵と⑶の解き方と、途中式を教えてください🙇 画像一枚目 問題 画像2枚目 答え
Senior High
数学
因数分解の問題です。 解き方と途中式教えてください🙇🏻♀️
Senior High
数学
この問題なぜ9になるんですか？ 3³は27ではないんですか？ 例えば、２の３乗は6なのか8なのかというふうに迷ってしまいます累乗の計算の仕方を教えてください初歩的な問題で頭悪くてすみません
Senior High
数学
(3)の間違っているところと(5)の解き方がわからないので、どなたか分かる方教えてください！！🙇♀️
News
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น