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Senior High
古文
これだけは覚えておきたい古典文法 NO.4
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最低限覚えておきたい古典文法をまとめました！
今回のテーマは「助動詞〈む、むず、じ、らむ、けむ、まし、らし、べし、まじ、めり、なり〉」です。
細かい説明や活用表は、省いているので習っていない人には分かりにくいと思います(ｰ ｰ;)
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むずらめ（推量＋現在推量） これが文末にある時の訳し方を教えてほしいです！
Senior High
古文
心迷ひせむ時＝驚くような時に と書いてあるのですが「迷ふ」という単語自体には驚くという意味がありません。 どんな文でも「心迷う＝驚く」ということですか？ それとも前後の文で判断して この文だけ「驚く」と訳しているということですか？ 回答よろしくお願いします🙇
Senior High
古文
【至急】 十二支の歌合の句の訳（解釈）をお願いしたいです うさぎ 憂き事の 夢に成行 世なりせば 我いにしへを 思ひ合せん 回答よろしくお願いします🙇
Senior High
古文
(3)を解説付きで教えてください！お願いします！ (3)のこたえは「に」です
Senior High
古文
動詞の活用の見分け方で、心を「悩ます」と出てきた時、この悩ますに「ない」をつけると「悩まさない」なのか「悩ませない」なのか分かりません💦四段活用のようなので悩ま「さない」だと思いますが、なぜそうなるのでしょうか😿
Senior High
古文
助動詞の下に読点あったらなんでも連用形ですか！？教えてくださいm(_ _)m
Senior High
古文
模試での古文の解き方について詳しく教えていただきたいです。 普段の学校での授業では、ひとつひとつ品詞分解をしてこの助動詞はどういう意味か、や、この動詞は〜段〜活用〜形だ、とか細かく文を読み込んでいる感じなのですが、模試ではあまり時間がかけられないためどうしたらいいのかわかりません😖‼︎ たくさん品詞分解の練習をしてすばやく全ての文の意味や構造を理解できるようにしなくてはいけないのでしょうか⁇ 現高1でまだ模試などに慣れていなく、全く手付かずの状態になってしまっていて困っています😭😭 模試の時、どういう進め方をしたら良いのか詳しく教えていただきたいです‼︎お願いします！
Senior High
古文
古典の問題です。写真の①⑥⑧を教えていただきたいです。
Senior High
古文
最後のしかってなんですか？訳し方か全然分かりません
Senior High
古文
詠嘆？に最後なるのはどうしてですか？
News
とても分かりやすいです(๑•̀ㅂ•́)و✧
助かりましたありがとうございます！
そう言っていただけると嬉しいです(*^^*)