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扇形の弧の長さと面積
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数学
数IIの三角関数です この(2)の答えがθ＝0になる理由が分からないです… どなたか教えてください！！
Senior High
数学
赤線と青線の求め方が分からないです！！誰か教えてください！！明日テストなので早いと助かります🙇🏻♀️🙇🏻♀️
Senior High
数学
この問題でcosは有利化してるのにtanは有理化していないのはなぜですか？
Senior High
数学
数Ⅰ 三角比 9番の整理すると…の式 になる途中式を教えていただきたいです🙏
Senior High
数学
数Ⅰ 三角比 3番のtanθ1=－√3 tanθ2=1 となる理由を教えていただきたいです🙏
Senior High
数学
採点お願いしたいです🙇🏻♀️ 0≦θ≦2πのときのθの値を求める問題です！！
Senior High
数学
（iii）の解答で、BCの長さをａとしたとき、2 √3より大きく4より小さい値を考える理由が分かりません。 また、最後に「a＞4となる△ABCはただ1つだけ存在するから、2 √3＜a＜4を満たす値を考え」の理由も分かりません。なぜa＞4が存在するとa＜4を満たす値考えるのですか？ 教えてください🙏
Senior High
数学
なぜ0<α<二分のπ、二分のπ<β<π であるから cosα>0、cosβ<0になるか説明をお願いします🙏🏻
Senior High
数学
解説でははさみうちの原理を使ってたんですけど、この解き方でも大丈夫なんですか？
Senior High
数学
三角関数の範囲について質問です。 どうやって右の画像の赤線部のように式変形をすることが出来るのですか？🙇🏻♀️
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