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Senior High
数学
（2）の解説を見てもよく分からないので教えてください
Senior High
数学
⑴の命題の否定がどんな形になるのかまた、否定の真偽の確かめ方を教えてください。
Senior High
数学
矢印で書かれている式の変形が分かりません🙇♀️ どなたか教えて下さい🙏💦
Senior High
数学
赤い矢印で書いたところがなぜそうなるのかが、わかりません！！（過程を知りたいです）あと、黄色で丸く囲んだところなのですが、0と8はどこからきたのですか？わかりやすく教えてくださると助かります🙇♀️
Senior High
数学
二次関数の軸が動く問題で下に凸の場合は最大値の時に範囲の真ん中を考えるとおもうのですが、上に凸の場合は最小値の時に範囲の真ん中を考えれば良いのですよね？ よろしくお願いします🙇
Senior High
数学
直線Iと平面α上の平行でない2直線m、nに垂直の時、lはαの全ての直線に垂直である。 この証明が教科書に載っていたのですが、よく分からなかったので仮定も含め詳しく解答を作成してください。 平行移動verの証明です。
Senior High
数学
高一数学です。 1枚目が問題文、2枚目が全体解説です。3枚目のラインを引いたところがなぜそう言えるのかが分かりません。(a-2)(b-3)>0だから<はいえないのではないんですか？ 教えていただけると嬉しいです。
Senior High
数学
(3)の解説を見ても全く理解できません💦 分かる方いらっしゃいましたら教えて頂けると嬉しいです よろしくお願いします🙇♂️
Senior High
数学
(-2 )*n =-63 からn=6になるのはなぜですか？
Senior High
数学
高校一年生の最初のテストです。 まだテスト範囲が送られてきていないため正確にどこが出るかは分かりませんが、一応テスト前の練習問題プリントで送られてきたものが写真です。 私自身中学生の頃学校に行けておらず、連立方程式と展開の範囲を全くと言っていいほど習っていません。自力で勉強してみましたが、よく分からなかったので教えていただけたら幸いです。 追記 公式も覚えられていないです
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