หน้าปกหนังสือ

Teks Observasi [X SMA/SMK] ปก

1

Teks Observasi [X SMA/SMK] หน้า 1

2

Teks Observasi [X SMA/SMK] ad banners

3

Teks Observasi [X SMA/SMK] หน้า 2

4

Teks Observasi [X SMA/SMK] หน้า 3

5

Teks Observasi [X SMA/SMK] หน้า 4

เผยแพร่เมื่อ 28/05/2022 20:24

แก้ไขเมื่อ 31/07/2023 16:04

Senior High

Bahasa Indonesia

Teks Observasi [X SMA/SMK]

5

284

0

ข้อมูล

Ayyuthaya Serena Jayanthi

halo semuanyaa👋
perkenalkan saya Jungseo Lim
Baru kelas 10 muhehehe
ini catatan Bhs. Indonesia wajib bab 1 kelas 10, semoga membantuuu🥳

Sumber: AkuPintar aps

jungseo lim bhs.indonesia kelas10 sma/smk wajib

ดูสมุดโน้ตเล่มอื่นของผู้เขียนนี้

ถ้าคิดว่าโน้ตนี้มีประโยชน์ ก็กดติดตามผู้เขียนเพื่อรับแจ้งเตือนเมื่อมีโน้ตใหม่ ๆ มาได้เลย!

ความคิดเห็น

ยังไม่มีความคิดเห็น

Clearnote - ดูสิ่งที่แอปทำได้・วิธีการใช้งาน

สมุดโน้ตแนะนำ

TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI (kelas 10)

442

0

Debat Kelas 10

396

1

Teks Negosiasi Kelas 10

297

0

Teks Biografi Kelas 10

273

2

TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI | Kelas X

225

0

Teks Hikayat Kelas 10

208

0

Teks Negosiasi - Kelas 10 Semester Dua

122

0

张元英 ˚ . ✦

📍Teks Biografi | Bhs Indonesia Kelas 10

118

1

𝗻𝗮𝗲𝗯𝗶𝘂𝗹𝗮

Teks anekdot

106

1

Bahasa Indonesia - Teks Debat

105

0

📍Puisi | Bhs Indonesia Kelas 10

89

0

𝗻𝗮𝗲𝗯𝗶𝘂𝗹𝗮

[TOMBOW]teks laporan hasil observasi kelas 10

89

0

nabilah farizah

คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้

Bahasa Indonesia

tolong rangkumkan

Bahasa Indonesia

hallo minta tolong kerjain ini pliss besok sabtu dikumpulkan plisss

Bahasa Indonesia

setiap hari kita diingatkan agar lebih peduli terhadap lingkungan kita. Namun ternyata tidak mudah untuk peduli terhadap lingkungan atau bergaya hidup " hijau "- atau sebenarnya mudah? pemerintah pusat dan daerah sejak beberapa tahun lalu mencoba agar masyarakat lebih mudah bergaya hidup hijau. menyediakan tong sampah dengan warna berbeda-beda agar masyarakat mengetahui di mana membuang sampahnya. tong sampah berwarna juga ditambahkan dengan gambar yang menunjukkan benda mana yang boleh pada masing-masing tong sampah. bahkan, pada tong sampah juga ditambah dengan tulisan. warna merah untuk limbah bahan beracun dan berbahaya ( B3); hijau untuk limbah organik( sisa makanan, tulang, daun) ; kuning untuk bungkus kemasan makanan, plastik, kaleng; biru untuk kardus dan kertas; abu-abu untuk pembalut wanita, popok bayi putung rokok, permen karet. langkah ini memudahkan masyarakat melakukan daur ulang limbah rumah tangga dan membantu melindungi lingkungan. Tentukan struktur teks diskusinya?

Bahasa Indonesia

setiap hari kita diingatkan agar lebih peduli terhadap lingkungan kita. Namun ternyata tidak mudah untuk peduli terhadap lingkungan atau bergaya hidup " hijau "- atau sebenarnya mudah? pemerintah pusat dan daerah sejak beberapa tahun lalu mencoba agar masyarakat lebih mudah bergaya hidup hijau. menyediakan tong sampah dengan warna berbeda-beda agar masyarakat mengetahui di mana membuang sampahnya. tong sampah berwarna juga ditambahkan dengan gambar yang menunjukkan benda mana yang boleh pada masing-masing tong sampah. bahkan, pada tong sampah juga ditambah dengan tulisan. warna merah untuk limbah bahan beracun dan berbahaya ( B3); hijau untuk limbah organik( sisa makanan, tulang, daun) ; kuning untuk bungkus kemasan makanan, plastik, kaleng; biru untuk kardus dan kertas; abu-abu untuk pembalut wanita, popok bayi putung rokok, permen karet. langkah ini memudahkan masyarakat melakukan daur ulang limbah rumah tangga dan membantu melindungi lingkungan. Tentukan struktur teks diskusinya?

Bahasa Indonesia

Topik : Bahasa Indonesia Mula-mula, tidak seorang pun dari peneliti itu berani menduga, tetapi jelas mereka telah menemukan kerangka satu sosok selengkapnya Luky, tetapi tidak seperti Luky atau sosok lain yang pernah mereka saksikan. Kalimat di atas dapat diperbaiki menjadi …. A. Pertama, tidak seorang pun dari para peneliti itu berani menduga, tetapi jelas mereka telah menemukan kerangka satu sosok selengkapnya Luky, tetapi tidak seperti Luky atau sosok lain yang pernah mereka temukan. B. Mula-mula, tidak seorang pun dari peneliti itu berani menduga, tetapi jelas mereka telah menemukan kerangka satu sosok selengkapnya Luky yang tidak seperti Luky atau sosok lain yang pernah mereka saksikan. C. Awalnya tidak seorang pun dari para peneliti itu berani menduga, tetapi jelas mereka telah menemukan kerangka satu sosok selengkapnya Luky, tetapi tidak seperti Luky atau sosok lain yang perna mereka temukan. D. Mula-mula, tidak seorang pun dari peneliti itu berani menduga, tetapi jelas mereka

Bahasa Indonesia

Cerpen ✨✨✨

Bahasa Indonesia

Haiii...mau tanya judul buat novel yang menarik dan ngga banyak dipakai ada ngga ya ?

Bahasa Indonesia

hai guys... disini ada yang baru mau msk SMA kah? kita ambis bareng" yuuuu.... kebetulan gw msk grup ambis brg kls 10 banyak kok org nya sekitar 200 org... apa ada yg minat msk? kl ada nanti aku ksh link nya, atau kl mau kita bkin grup lgi buat kumpulan ank" ambis kls 10, IPA blh IPS jg blh kok, atau yg SMK jg gpp. atau kl ada yang mau mutualan di ig jg gpp nanti di taro aj nama ig ny apa :)

Bahasa Indonesia

helloow, ada yang punya ringkasan bahasa Indonesia kelas X tentang debat??

Bahasa Indonesia

ubahlah dua paragraf hikayat tersebut menjadi cerita dalam bahasa indonesia yang biasa agar mudah dipahami

News