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助動詞には活用の形がめっちゃあるし、意味も沢山ありすぎてわからなくなる😵💫
そんなときにこのノートをみてなるほど!ってなってくれると嬉しいです✨
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
国語
「見つけられず」 の「ず」は助動詞と答えにありました。 助動詞は今まで「れる、られる、せる、させる、たい、たがる、そうだ、ようだ、ない、だ、らしい、です、ます、た、ぬ、う、よう、まい」 を用いて付属語の見分けを行っていました。今回の問いはこの中に無いのに助動詞となってます。どうか教えて下さい〜
Junior High
国語
見させる は上一段活用になのに対して 見せる は何故下一段活用なのですか? 詳しく教えて下さい。よろしくと願いします。
Junior High
国語
国語の なぜ物語は必要なのか、をやっています。 誰にとってなぜ、物語が必要なのですか? を考えて欲しいです。!
Junior High
国語
ウだけ形容詞の一部とのことです! 何故でしょうか? 教えて下さい〜🙇
Junior High
国語
国語の詩などで活用される断定表現はどんな技法なのか例文を出して教えて欲しいです🙇🙇🙇
Junior High
国語
【至急】中3 光村図書を使ってる者です。漢字の扉の3番の写メが欲しいです。どうかお願いします!
Junior High
国語
国語、中3です。 「かかる」ってどういうことですか? この問題の答えでなく、「かかる」の意味を教えていただけると嬉しいです
Junior High
国語
STEP1の5とSTEP2の(4)、(5)のやり方を説明してほしいです。お願いします。
Junior High
国語
助詞です。 なんでこの答えになるのか教えてほしいです。
Junior High
国語
「たわいない」ってどういう意味ですか! 調べたんですけどいまいちピンとこなくて💧
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