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Junior High2
「単体」「化合物」「分子」についてと、『ドルトンの原子説』についてまとめました！
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
理科
（8）解説お願いします🙇🏻♀️
Junior High
理科
この問題の10番のときかたがわかりません！ 教えて欲しいです🙇♀️
Junior High
理科
塩化銅の化学反応式では右辺がCl₂ですが電離式の右辺では2Clとなるのは何故ですか 元素記号の前に数字が来るとき、後ろに来る時の違いも教えていただけるとありがたいです
Junior High
理科
なんで一つ目の図はcuが２つ、clが4つなんですか？ 化学反応式はcuが１つで、clが２つです。 二つ目の図はcuが1つで、clが２つだし図によって違うのが分かりません。 よろしくお願いします😭😭
Junior High
理科
塩酸10ｃｍ３に蒸留水を10ｃｍ３加えて濃さを1/2にすると、中和に必要な水酸化ナトリウムの量は1/2になるため、答えは10ｃｍ３だそうですが、元の1/2だから5ｃｍ３ではないのですか？
Junior High
理科
中2理科です。 水、銀、塩化ナトリウムでは、原子がどのように物質を作っていますか？
Junior High
理科
（4）教えてください🙇🏻♀️
Junior High
理科
間違えたところの解説をお願いします🙏
Junior High
理科
中3理科化学です。(2)をがなぜ、銅板→亜鉛板になるのかを教えてください。 写真の右上の絵の通り、電子は亜鉛版から放出するから亜鉛板から銅板ではないのでしょうか？ もしそうでなければ、小学生の時に習った電流は➕→➖にいくという教えの方で解けばいいのでしょうか、？
Junior High
理科
なぜ、（2）は硝酸銀水溶液を吹きかけるのですか？
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よかったです！
私の教科書にはドルトンというワードが載ってなかったので、知れてよかったです！