เผยแพร่เมื่อ
แก้ไขเมื่อ
先週の授業のおさらい 高校2年生 三角関数（グラフまで）
หนังสือเรียน: 数Ⅱ 数研出版
23
545
0
ข้อมูล
Senior High2
グラフは（作れないから）ないけどね
▷教科書：数研 数II 327
ผลการค้นหาอื่น ๆ
สมุดโน้ตแนะนำ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
数学
⑴〜⑶まで解説お願いしたいです🙇🏻♀️
Senior High
数学
(3)について質問です。 解答の赤線部は何のために必要なのですか？🙇🏻♀️
Senior High
数学
この問題は、このように実際にグラフを書いて、求めるしかありませんか？ 他の解き方は、ありますか？
Senior High
数学
(2)の問題について、-3/4が④の傾きより大きいと分かるのはなぜですか？🙇🏻♀️
Senior High
数学
赤線部のように範囲がわかるのはなぜですか？🙇🏻♀️
Senior High
数学
写真の質問がわかりません。特に範囲の決め方がわからないです。 詳しい解説お願いします。
Senior High
数学
(4)の問題は不等式の解が2つで(5)ではひとつの理由解説を見てもが分からなかったです。教えて頂きたいです
Senior High
数学
sin16π/11が-sin5π/11とイコールになるのはなぜですか？
Senior High
数学
数Ⅱ 三角関数で質問です。 画像で、(3)の関数のグラフを書いたのですが、漸近線(赤線部分)の求め方がわかりません。グラフをθ軸方向に移動させているので、動かしていないときの数値とは違うということはわかったのですが…。 解説お願いします🙇
Senior High
数学
三角関数の問題です。 写真の計算が理解できないです 教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️
News
ความคิดเห็น
ความคิดเห็น
ถูกปิดสำหรับสมุดโน้ตนี้