เผยแพร่เมื่อ
แก้ไขเมื่อ
Junior High
理科
<理科>物質 ガスバーナー
7
293
0
ข้อมูล
ガスバーナーの使い方
をまとめました✨😆
字が汚すぎて読めないなどあればコメントで答えます
絵のセンス誰か分けて😑 まさかの2日連続投稿！
ผลการค้นหาอื่น ๆ
สมุดโน้ตแนะนำ
【1年】身のまわりの物質（１）－物質とその性質－
5933
83
【中学理科】1年生の総まとめ No.2
951
11
中1理科 受験やテストに役立つまとめノート
640
31
【夏勉】中1理科1分野
359
5
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
理科
(2)の問題の意味が分かりません。教えていただきたいです。
Junior High
理科
有機物に含まれている窒素の検出についてなのですが、写真にあるようにしたとき、どのようにアンモニアは発生しているのでしょうか？ もし、仮に有機物に水素が含まれていなかったらアンモニアは発生しないと思うのですが、、 それとも、窒素が含まれている有機物には必ず水素が含まれていたりしますか? 写真にはありませんが、硫黄についても同じ疑問を持ちました。
Junior High
理科
電離と電気分解の違いを教えてくださいm(_ _)m
Junior High
理科
火山の範囲で鉱物と斑晶の違いがどうしても理解 出来ません。。分かりやすく教えて頂けませんか
Junior High
理科
Q. 中三理科 分力 大門10の(5)についてです。 重力が変わらないということはわかるのですが、残りの2つがよくわかりません。 教えてください !!
Junior High
理科
Q. 中三理科 力の分解 大門9の(2)(3)についてです。 この問題の考え方がわかりません。 教えてください !!
Junior High
理科
Q. 中三理科 浮力 大門5の(1)についてです。 浮力がなぜ3Nになるかわかりません。 教えてください !!
Junior High
理科
電離する物質としない物質に分ける方法ってありますか？
Junior High
理科
電離式の左辺に係数がつくことってありますか？
Junior High
理科
電離式と化学反応式が示すもの（そこからわかるもの）の違いというのは何ですか？ よろしくお願いします🙇
News
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น