ข้อมูล
Junior HighAll
入試などで良く出題される気体の性質についてまとめました!
⭐︎これを覚えておけば役に立つと思います!
⭐︎暗記用に隠してあるものも作ったので、
ぜひ、やってみてください!ヽ(*´∀`)
⭐︎目指せ!気体マスター!🔥
※コメント欄の「天使丸」さんの補足も見てください!
ความคิดเห็น
ล็อกอินเพื่อแสดงความคิดเห็นสมุดโน้ตแนะนำ
〖化学要点〗1年~2年生中学理科まとめ!!
3247
28
中1理科総復習✡
2768
34
【夏まとめ】中1理科まとめ✨①
1766
73
中1理科 【これで中1理科すべてわかる!】
1393
37
【中学理科】一年生の範囲まとめ
583
23
【夏まとめ】理科 実力テスト
552
28
【テ対】理科 中1 物質
515
7
【クルトガ】中1 教科書通り分かる‼️ 理科まとめ👋
507
17
【受験】理科いろいろ
375
1
【夏勉】中1理科1分野
359
5
*理科*~中1重要語句まとめ[試験対策〕~
283
13
【テ対】中1 理科
270
14
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
理科
答えと解説お願いします
Junior High
理科
(7)の酸化銅+水素→銅+水の答えが CuO+H2→Cu+H2Oなんですけど私は 2CuO+H2→2Cu+2H2Oと考えました。だけど答えとは違っていてなんでCuOとCu、H2Oの前に2がつかないんですか?? 分からないので教えて欲しいです!よろしくお願いします🙇♀️
Junior High
理科
中2 理科 化学変化と物質の質量 理科の実験で1枚目の表のような結果になったのですが、2枚目にグラフを書いてこいと言われましたが書き方が分かりません。 教えてください。
Junior High
理科
⑵の問題の答えがBCDなんですが!なぜこうなるのか教えてください🤲🏻🤲🏻🤲🏻
Junior High
理科
中2理科の化学変化の質量です。 大問2(2)と(4)と大問4(4)と(5)①②のところです。この2つの画像の考え方を教えてください。
Junior High
理科
⑶1.2×3/4=0.9では求められないのはなぜですか?⑷1.2+0.2→0.96+x , x=0.44では求められないのはなぜですか?
Junior High
理科
中3理科の電池について質問です (2)の問題で、食塩水の選択肢があって、答えがウとエなんですけど、 食塩水でも陽極側で水素って発生するんですか? 塩酸は酸性だから水素が発生して電池ができると思ってたんですが…
Junior High
理科
中2理科 化学変化 (4)の解説をお願いします🙇
Junior High
理科
⑶⑷⑸教えてください
Junior High
理科
水は化学変化しても、状態変化しても気体になることが分かっている。水分子4個が全て化学変化(分解)した時の様子、すべて状態変化(気化)したときの様子をモデルを使って表なさい。また、状態変化と化学変化の違いについて説明しなさい。 教えてくださいお願いします
News
天使丸さん→
初めまして。
ノートを見ていただき、そしてアドバイスもありがとうございます。(*´︶`*)
確かに天使丸さんの補足もあった方がいいですね!👍🏻
ノートの紹介文のところに付け足しておきました。☺️
初めまして。
ノートを拝見させて頂きました。
よく綺麗にポイントがまとまっているノートですね。
この表を覚えても問題が解けるわけではないと思ったので、勝手ながら補足を記載させていただきます。
■水への溶けやすさ
⇒これは少なくとも覚えておいて損はないです。理由は後述。
■リトマス紙
リトマス紙に反応できるのは水に溶ける気体のみ。⇒覚える必要はない。
つまり、水への溶けやすさを覚えていれば判断できる。
■重さ
アンモニアと二酸化炭素だけ覚える。他は要らない。(水に溶けない物質は水上置換で捕集するため。重さは知らなくてもok)