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Junior High
数学
なんで∠xが85°になるのか教えて欲しいです😖💧
Junior High
数学
中２数学、確率です。 答えは16個です。（問題は左の写真） 解説は樹形図で解説されています。（解説は右の写真） この解説はわかります。 ①これを完全に計算で求めることはできますか？ ②また、計算で求めることができる問題（確率の）と樹形図を使わなければならない問題の違いってなんですか。 ②個目の質問も答えてくださったら嬉しいです🙂↕️ お願いします！
Junior High
数学
BGの長さの求め方教えてください！
Junior High
数学
この問題が分からないので教えてください💦 中2 確率の利用です
Junior High
数学
この問題の（2）の答えが右の写真なんですけど最頻値の求め方がなぜこれなのかわからないです。教えてください🙇♀️、
Junior High
数学
中一 数学 中央値 （2）の中央値の求め方を教えてください。 答えは、20m以上24ｍ未満 になるみたいです。
Junior High
数学
最高水準問題 312が分かりません 解説よろしくお願いします💦
Junior High
数学
（b）で、 答えが ア、16 イ、7 なんですけど、なぜか教えてください！
Junior High
数学
答えは長方形らしいのですがなんでか解説みても分かりません。丁寧に解説して欲しいです。
Junior High
数学
(2)の解き方を教えて下さい 答えは ∠x = (135°÷2) + (135°-90°) = 67.5° + 45° = 112.5° です。正八角形の1つの内角の大きさが135°ということだけ解けました。 ÷2と-90°がどこから来たのかわかりません
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