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【中学理科】二年生の範囲まとめ
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
理科
解き方がわからないので、解説お願いします🙏🏻 答えはウです。 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻
Junior High
理科
問3と問4がわからないので解説してほしいです。お願いします！
Junior High
理科
なんで養分は水と二酸化炭素に分解しなきゃいけないんですか？？
Junior High
理科
（2）ア酸素イ養分なんですけど、養分って小腸で吸収されるのになんで増えてるんですか？
Junior High
理科
③なんでアになるんですか？？冷却だから、熱をうばうっていう考えにどうしてもなれません。熱を吸収して温まるみたいに考えちゃいます
Junior High
理科
この図の中で血液の流れを教えてください
Junior High
理科
この、作図の問題苦手です。考え方を教えてください。
Junior High
理科
元々のBTB溶液の色が青色なのはわかっているのですが、光合成で二酸化炭素が吸収されたからと言って、なぜアルカリ性になるのですか？中性ではないのですか？
Junior High
理科
⑴の答えが「水蒸気が水滴になる時の芯にするため」というのは どういうことなのでしょうか? よろしくお願いします🙇🏻♀️✨
Junior High
理科
動滑車の問題がよくわかりません。力を二分の一して、距離を2倍する時と、そのままの時の違いは何ですか？ この問題の解説もお願いします🙇♀️
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