ความคิดเห็น
ล็อกอินเพื่อแสดงความคิดเห็น
ผลการค้นหาอื่น ๆ
สมุดโน้ตแนะนำ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
数学
なんで∠xが85°になるのか教えて欲しいです😖💧
Junior High
数学
この問題のイの選択肢がなぜ正しいのかわかりません🥹わかる方に理由を教えて欲しいです
Junior High
数学
三角形の内角の和は〜ってとこからわかりません。どこの180°、90°のこと言ってますか？教えてください🙇
Junior High
数学
数学教えてください！ 答えは２分の3です！ お願いします🙏
Junior High
数学
こんにちは！答えが2になりますが、なかなか 分からなく。。。 辺BF:FCが5:4なので、高さが同じの △BFDと△FCDの面積比も5:4になるかと思います。 あとは線DGとGB、DHとHFの比が分かれば 角度が共通なので、斜線部分を求めようと 思っているのですが、そもそもこのアプローチは 良いでしょうか？線DGとGB、DHとHFの比の 求め方も教えてほしいです！！
Junior High
数学
(1)これではダメですか？
Junior High
数学
この問題の解き方を教えてください。円周角についての問題です。 弧ΑΒ以外の角度は同じ大きさということは分かるのですが、そこからの解き方が分かりません。 回答よろしくお願いします
Junior High
数学
（3）がわかりません。b−a=26ってとこまではわかりました。けどなんでxが26なんですか？
Junior High
数学
2つの図形は、合同な平行四辺形です。xが何度になるか教えてください。
Junior High
数学
(1)で、答えは2分の7ですが私は3.5と答えました。これは正解になりますか？
News
ちょうどわかってなかったとこでした！！！
助かります✨
ちょうど今学校でやってるとこですっ‼️
ありがとうございます😊