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[国総古典]徒然草―花は盛りに現代語訳･解説 ปก

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เผยแพร่เมื่อ 18/09/2021 16:35

แก้ไขเมื่อ 24/05/2024 08:20

Senior High

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古文

[国総古典]徒然草―花は盛りに現代語訳･解説

64

1943

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ข้อมูล

八重紅葉

徒然草花は盛りに古典古文吉田兼好

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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้

古典についてです補助動詞ってなんですか？どうやったらそれが補助動詞って分かるんですか？

どうして答えが②になるかわかりません、、解説お願いします🙇‍♀️

「あら」のうち、補助動詞であるものを選びなさいでどうして②だと分かるんでしょうか？教えて欲しいです🙇‍♀️

高１古典文法です課題ですがさっぱりわかりません

高校古文の文法で、わからないところがあったので、教えてください。 1、なぜ「愛す」がサ行変格活用なのか 2、「来よ」がカ行変格活用命令形で、　「来たる」がラ行四段活用なのかどなたか助けてください（泣）まだまだ未熟なので、なるべく詳しい説明だとありがたいです。

古典です。「ぬ」が下に続く場合、活用形は連用形になると教わったのですが、何故この時は未然形なのですか🙏🏻🙏🏻 教えて下さると嬉しいです(＞＜)

古典です。 ( )の中はそれぞれ何が入りますか。「。」が下に続いているので終止形が入ると思うのですが、、合っていますでしょうか🙏🏻🙏🏻

高校1年生の定期テストで、何行何活用の何行を平仮名で書いてしまったのですが、○になりますか？例えば「遊ぶ」 →ば行四段活用このように書いてしまいました。

至急古文何事ぞや。童べと腹立ちたまへるか。の｢たまへる｣って、四段活用｢たまふ｣と完了、存続の｢り｣下二段活用｢たまふ｣と受け身尊敬自発可能の｢る｣の区別って文法的に出来ますか？それとも文脈で判断する感じですか？

言語文化の「児のそら寝」という単元についてです。画像にある単語の⑨から⑮までの活用形と活用の種類を教えて頂きたいです。

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