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Senior High3
LANDMARKⅢのLesson4（The $100000 Salt and Pepper Shaker）の日本語訳をしました！
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
英語
高1英語、比較です。 左の写真の英文の日本語訳が右の写真です。 なぜ、should などの、「〜べきだ」という表現もないのに、日本語訳では「人格によって判断されるべきだ」という意味になっているのでしょうか。教えてください🙇♀️
Senior High
英語
どれが正解ですか？！
Senior High
英語
上のQ&Aがどうやって文にするのか分からなくて教えてください！
Senior High
英語
青丸が付いてる(2)の和訳についてです。 人々が委員会を形成した昔のアメリカでは、指導者のみが椅子に座った。 という和訳で合ってますでしょうか？？
Senior High
英語
画像一枚目の波線部overについて教えていただきたいです。一枚目は英文、二枚目は一枚目の日本語訳なのですが、一枚目青色波線部のoverがどのように訳されているのかがわかりません。よろしくお願いいたします。
Senior High
英語
🚨【コミュ英Ⅱ to不定詞】🚨今to不定詞のbe動詞＋to不定詞というのをやっているのですが、このbe動詞＋to不定詞というのはどういった感じで使うんですか？あと、どうやって文の中にbe動詞＋to不定詞を入れる必要があると判断するのですか？ 例えば If we are to get to the show in time, we'd better leave right away. (もしショーに間に合うように行くつもりなら、私達はすぐに準備したほうがいい) とか、If we get to the show in time, we'd better leave right away.でも良くないですか？？ be動詞＋to不定詞、詳しく教えてください😢
Senior High
英語
Often scientists only see what they want to see and find the answers they want to find, even if they don't realize it. 上記の英文を上手く日本語訳することが出来ません。どなたか日本語訳を教えて頂けませんか。
Senior High
英語
消去法で分離選択で文系の英語コース選んだsjkです😭😭2年になってから急激に英語難しいし、日本語訳が堅苦しい訳じゃなくて柔らかく訳されててわかりません😭 放課後で勉強したら？と言う訳があったのですが、 答えがWhy don't you study after school?なんです！ Why don't you〜〜？？で〜したら？って意味ですか？？
Senior High
英語
この問題がわかりません💦 ここではなぜhaveが使われているんですか？？
Senior High
英語
赤色の波線部thatの用法と意味がわかりません。 その用法や意味になる理由も併せて教えていただけると助かります。 thatが含まれている文の日本語訳は、“大学生の75%がある時期に遠距離恋愛をしたことがあると主張するにもかかわらず、遠距離での関係に関する研究はそれほど多くはない。”でした。
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