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分かりにくかったらすみませんm(*_ _)m
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
古文
解説お願いします。
Senior High
古文
1枚目のこの動詞の活用表は合っているかどうかと、(「飛ぶ」などの)変化の仕方が理解出来ていないので教えて頂きたいです。打消の『ず』をつけて、aｽﾞなら四段活用/iｽﾞなら上二段活用/eｽﾞなら下二段活用ということはわかっていても、『飛ぶ』を「飛ばaず」にするのか「飛べeず」にするのかが分からないので、判別方法を教えてください。 2枚目も答え方がわからないので、1問目だけ回答を説明付きで教えてください。 よろしくお願い致します。
Senior High
古文
古典の推量の助動詞のプリントです。 下の写真の解き方がわかりません…どうしたらこのような問題を見分けられますか？？ 教えてください！！
Senior High
古文
係助詞の問題です。教えてください。
Senior High
古文
新明説総合古典文法の答えがわからないので教えて欲しいです
Senior High
古文
芥川の続きの文章の本文に対する役割って何なのでしょうか？
Senior High
古文
芥川のテストの誤レポを書いているんですが、この問題の解説の仕方がわかりません。解答は(1)御せうと(2)2となってました。どなたか教えてください🙏
Senior High
古文
芥川龍之介 羅生門 局所の指す言葉の意味は 「盗人を選ぶか、飢え死にするかということ」 だと伝わるんですけど、 本文でどこを指しているのか分かりません。 教えてください🙏
Senior High
古文
き、けり、などよく分かりません。 大至急教えて欲しいです。
Senior High
古文
高校1年 助動詞 (10)『たし』の活用 (18)『まじ』の活用 どちらもなぜ本活用ではなく補助活用を使うのか教えて欲しいです。
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