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Senior High
数学
(2、3)考え方を教えてほしいです
Senior High
数学
(1から3)考え方を教えてほしいです🙇♀️
Senior High
数学
私は理系で、共通テストも数Bの確率分布はやらないつもりでしたが、調べていると「共テの確率分布は点が取りやすい」見たいなことを言ってる人がいます。 そこで共テで確率分布を実際に解いた方に聞いてみたいんですけど、 「数Aのデータの分析」と比べるとどっちの方が時間かかりますか？(難易度はどうでもいいんで時間はどっちの方がかかるのかがすごく気になります) もしよければ、「データは〜分かかって、確率分布は〜分かかって、〜」みたいに答えてくれると嬉しいです！
Senior High
数学
(9)についてです。 なぜ、たすき掛けをする時に、 ➖(Y➕1)(Y➖4) ↓↓↓ Y➕1 ➖(Y➖4) のように、片方にしかマイナスがかけられないのですか？初歩的な問題なら恥ずかしいですが。
Senior High
数学
この130の問題の特に(2)とかはそうなのですが、nを用いて一般化する問題で、こういう図形の問題を考える時めちゃくちゃ考えずらくないですか？nを用いられてるので図形を書いて可視化するみたいなこともやりずらそうですし、そういう場合どういう考え方で問題に取り組めばいいですか？
Senior High
数学
どうやって計算するんですか？ √２ってどうやって出すんですか
Senior High
数学
答えが2分の1のn乗となると思ったのですが、答えがこうなる理由を教えてください🙇🏻♀️🙏🏻
Senior High
数学
(1)の問題です。何度も似たような質問で申し訳ありません。やり方が分からないため今回も何卒ご教授よろしくお願い致します。
Senior High
数学
(3)(4)(5)解き方教えてください🙇🏻♀️
Senior High
数学
（2）ってどういうことですか？
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