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Senior High
現代文
今回の共通テスト国語の第一問の問4が2と4がダメな理由と1が答えである理由を教えてください、よろしくお願いします。
Senior High
現代文
ふとと思わずの文章を100文字以内で要約した文章を教えてほしいです。
Senior High
現代文
何故答えが②ではないのか教えてほしいです🙏
Senior High
現代文
対象の意味について 下の画像の文章の意味を教えてください𐔌˘- · -˘𐦯💭
Senior High
現代文
国語の質問です マークをつけて読み、内容理解をしながら読めるようになりたいと思っています。ただ、いつもなんとなくでマークをつけるだけで文章の本質が分かっていなくて結局何が言いたいの？ってなります。どのようにしていけばスラスラ内容理解しつつ読めるようになれますか？また、写真の文でマークはつけたのですが合っていますか？
Senior High
現代文
小論文を書かなきゃいけないのですが、筆者の主張に対するあなたの意見は 貴方はどう書きますか？教えてくださいm(_ _)m🙇♀️参考にしたいです
Senior High
現代文
現代文の質問です。なぜ、コメンテーターにとって人口減少が便利な言葉なのかという問いで、答えが、実際に因果関係のない人口減少で危機を煽っても、誰も傷つけない、だそうです。なぜ、文章中にある、一般の人を騙しやすい、が理由にならないのでしょうか。
Senior High
現代文
尚文出版基本の現代文からですこの答え教えて欲しいです🙇♀️
Senior High
現代文
至急！！高三 論表 国語 2️⃣の(Ⅰ)と⑵を解説と回答で教えてください！
Senior High
現代文
現代文、要約の問題について質問です。 要約の解答例（写真三枚目）中盤に ［それが我々が〜なっている。］ と書かれている場所があるのですが、 本文（写真一、二枚目）を読むと 一枚目最後の 「この明白な〜一つとなっている」 の箇所と「同時に」という言葉で 「私たちが〜にもなっている」（←要約に入っているやつ） と並列にされているように思えます。 なぜ片側だけが省略されてもう片側は採用されているのかわかりません💦 どなたか解説お願いします
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