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入試でも頻出!多くの人が悩む回転体の完全攻略方法を3部構成で徹底解説しちゃいます。
回転体を理解するにはまず立体の切り口をみて図を作成し、
しっかりと空間をイメージできるかどうかが『分からない!』を無くす第一歩。
今回はどうやって軸を中心にして平面の図から回転体を
作るのか、様々な例を用いて詳しく解説します!
円柱や三角錐、台形などの基本的な回転体の体積・
表面積などを求めるためだけでなく、より複雑な
難問を解く際に断面図から回転体への作図ができていると
計算式を考えるのがすごく楽になるんです。
ぜひこのノートをみながら自分でも作図してみてくださいね!
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中3数学です。 a+b=−3 ab=4のとき、a²+b²の値を求めなさい。 という問題の解き方を教えていただきたいです。 よろしくお願いします🙇🏻♀️
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至急🚨です! 32の青ボールペンのところの式の意味がわかりません。解説お願いします。
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大至急です😵💫💦 29の青ボールペンのとこがなぜそうなるのかが分かりません😭解説お願いします。
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解き方を教えてください 答えが−11なのはわかっていますがなぜこの答えになるのかが理解できません。
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(2)が分からないです。教えてください🙇♀️
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Q. 中三数学 ルートの応用 大門14の(2)の解き方を教えてください !!
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大大大至急です‼️ 東京書籍の数学 中2 学習の達成にのってる式の利用の解答を見せてくれませんか!
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中学数学の因数分解で、 たすきがけってなんですか?
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すみません! この問題の解き方がわかる方いませんか? 中2の数学です
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