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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
数学
水色ラインの『与えられた等式〜』のところで なぜx＝1とおくか分かりません
Senior High
数学
この極限の解き方を教えて欲しいです。この問題自体は微分法の応用で曲線の概形を求めるものです。特に下の方が分かりません。こういうのは増減、凹凸表から見て求めるしかないですか？数学教師からは極限のやり方をしっかり思い出して解くものと言われたのですが…。というかなぜ第1次導関数の極限を求めるのですか？普通元のyですよね？
Senior High
数学
解答の右の方に丸を付けたところは常に成り立つのですか？ また、それが成り立つのならば(2)でx=πのときはf''が0の時は絶対に極値はないというわけではないのですか？ よろしくお願いします🙇
Senior High
数学
(5)(6)の変形がわからないので教えて欲しいです。
Senior High
数学
オレンジで書いてあるところ教えて欲しいです！
Senior High
数学
(5) 印のことろで、なぜマイナスになるんですか？ 何回計算してもプラスになります。間違っているところを教えてほしいです🙇♂️
Senior High
数学
(1)のところがどうやって変形したのか分かりません。
Senior High
数学
115の（ 1）教えてください🙇♀️
Senior High
数学
解答に○を書いたところについて質問です🙇 なぜ1より小さくならないといけないのですか？私は0<xだと思いました。 よろしくお願いします。
Senior High
数学
少しも意味がわからないので説明してもらえますか？🙇🏻♀️
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