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แรงเสียดทาน ม.2
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พันธุกรรม ม.3
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
理科
解説がなく答えはイなのですがよくわかりません。丁寧に説明してくれるとありがたいです。
Junior High
理科
𐙚 中2 理科 エネルギー 電磁誘導 画像の ③ の解説をお願い致します > < 答えは 左に振れた後、右に振れる。です ✧︎*。
Junior High
理科
問1の（3）の答えがアとわかる理由を教えてください。
Junior High
理科
（3）が解説を読んでもよくわからなかったので説明ください。答えは銅が1.6g、マグネシウムが1.5gです。
Junior High
理科
化学です！ 8~11の答えを教えて欲しいです
Junior High
理科
水酸化ナトリウムに塩酸を加える中和の実験です。イオンの総数のグラフは写真のようになるそうですが、中和が起こっている間、水素イオンと水酸化物イオンは打ち消し合うので数は±0ですが、塩化物イオンは増えていくはずなのになぜグラフはーという形になるのでしょうか？
Junior High
理科
⑥の答えが5:3になる理由を教えて欲しいです😖🙏🏻
Junior High
理科
⑷の答えを教えてください！ 私は①ア②イと答えてどちらもバツでした
Junior High
理科
どうして答えがイになるんですか？解説お願いします🙏🙏
Junior High
理科
6番教えて欲しいです！
News
すごくわかりやすいです！すみません（；＿；）この黄色で囲ったところってa−ですか？本当に勉強不足で、、教えてくれたら嬉しいです！