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Senior High2
三角比の延長線である三角関数です。
角の表し方から関数の最大・最小までの内容です。
加法定理からは次ノートで紹介します。
三角比に不安がある方は数Ⅰの三角比のノート5冊分(補足事項ノート2冊を含む)をご覧ください。
☆参考教科書
東書 数Ⅱ 301
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![[ Quiz ] Matematika Peminatan - Lingkaran](https://d1e9oo257tadp1.cloudfront.net/uploads/content/cover_file/1940375/thumb_m_webp_a70aa7a1a7.webp?Expires=1749928727&Signature=Q4pzXuxPqbVNIza0qumTsJiAAUPiFGRhrTEb~HYWN4LnJCkfONe4jYhoiMbpWeN8t0QgF2UZsZ3Ty2cInQofTqcFEdS0Pz91f-tYFXEzIlSyYEOWwfQCwc5oGd43niqQdU7X-3v~8~LNCHihgHmkeA9R5y0OGm3uNo4GapNMPZyU9HUvaA6bVutj9B-GqQXkGQVgbGoz4AmU1mLerVpXQJk3a0T3at7e-K4APDOaHY-beYfQIISg2ygFKllao63M-2bvpDHOvnwnt89LBFSOjhRtJotdlqQHr3tH-4S4BD-TNyExpxlQRMpQsZNillZZtiOJGZ2ejQXVgLgUFGpoqQ__&Key-Pair-Id=K2W722D70GJS8W&Expires=1749928727&Signature=t8iXizk1FSr~Q2O7Xm0iFeF78XapHx-4Tr1A0eb-NGYZGDYs6baqosbRfaUTd4c9CI3DZjmDXxcx9CtqTISjZlgsE4jM6gXXnmyEnKW2YZ1I7v95tQZbN4ZAMkWdrKvCJj5QyINij8b-Vk8wIZsEw~3wMD9iEdI5l1i~hcoB-X4arljb8V1rNp9speH25YYJinHX0jt8Cmrr3sJnJycmOjHm3~7K4Q85gHWYkJIaVdfB7BqAqvYnp56HeyhqS6cCYMbbxP50XxvVG8PRBBfFUqnH0-EGHRP5LQRwq54tJx5m2yv1u98QT-niEZVZSS88pdVjPO~8eC515gjFTKWnsg__&Key-Pair-Id=K2W722D70GJS8W)
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
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式にkをかけることで傾きが自由自在にできることはわかりました。k(x +2y-4 +2x-y-3 )としてはいけないのでしょうか？教えてください。
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解答解説をお願いします。途中式もお願いします。高校 数学Iです。
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(6)までは順調に解けるのですが、(7)はどのように解くのでしょうか。教えてほしいです
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赤線が引いてあるところがわからないので教えてください
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この問題の、波線が引いてある部分って、因数分解する時に、iが入ってこないように(実数の範囲で因数分解)するために、√内が2乗の形にならないといけないってことですか？
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(6)はどのように解けばいいか教えてください🙇
Senior High
数学
数3の4ステップの問題です 大きく3つ分からないところがあります 1⃣まず最初に1番の式がどうしてこのように変形するのか 分かりません 2️⃣次に2番の範囲がどうしてこのようになるか分かりません 3️⃣3番のこの不等式がどうしてなりたつのかが分かりません
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次の極限値を求めるのですが、(kは整数) 模範解答がまったく理解できません 自分なりにグラフを描いてみたのですが、 これをヒントに何か導き出せませんか
Senior High
数学
数3の4ステップの(2)の問題です 分からないところが2つあって 1つ目がグラフがなぜこのようになるのか 2つ目はXとの共有点が１個だとなぜ方程式の実数解が１個になるのかが分かりません 解答途切れててすみません お願いします🙏
Senior High
数学
(3)についてで、矢印の恒等式がどうしたら分かるか教えて欲しいです！
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