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今学校で習っている集合と命題の授業ノートです！
補集合が難しい…考査で解ける気がしない…(υ´•̥ ﻌ •̥`υ)
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Senior High
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数Iの命題と証明の問題です 写真の問題の対偶が、 ｢a,b,c がすべて偶数またはすべて奇数ならば、a^2+b^2+c^2-ab-bc-caは偶数である。｣ となるのですが、｢全て偶数かつ全て奇数｣とならない理由を教えていただきたいです🙇🏻♀️
Senior High
数学
答えは⑴と⑵が必要条件、⑶が十分条件、⑷が必要十分条件です。 解説お願いします🙇
Senior High
数学
赤くマークアップされている部分に関してなのですが、k-4=-1 を含んでいい理由を教えていただきたいです🙇🏻♀️
Senior High
数学
問題 n（U）=40 n（A）=18 n（B）=25 n（A∩B）=6 次の個数を求めよ n（ĀŪ‾B） 答えは、22+15=37 40-37=3 A 3個 Āが22、‾Bが15になるのはわかるのですが、22と15を足して40−37をするのがなんでなのかわからないです。 教えてください！
Senior High
数学
(2)の問題で青い線のところで何故垂線だとわかるのでしょうか？ 垂線にあるとは限らないと思うのですが、解説お願いします🙇♂️
Senior High
数学
(3)(4)の違い(2)(5)の違いを教えてください🙏同じじゃないんですか、😵💫 回答お待ちしてます🌟❣️
Senior High
数学
･数学I 命題 必要条件、十分条件が矢印の前後のどちらか分からなくなってしまいます。 なにか覚えやすいイメージなどはありますか？ 教えて頂きたいですよろしくお願いします😿
Senior High
数学
この練習8の答えなくて困っているので誰か答えて欲しいです💦 あと出来ればなんですけど最後の2問が分からないので是非解説欲しいです、、
Senior High
数学
この問題の両方がが分かりません！！明日テストなのでどなたか教えていただけると嬉しいです🙇♀️🙇♀️😭
Senior High
数学
高校1年生 数学A 場合の数と確率の集合の要素の個数の問題です。 大門17の(1)~(3)全てさっぱりです。 解説の方の(1)の、 n(U)=999-(100-1)=900 で、100から1を引くのはなんのためなんでしょうか…？ 教えてくださると助かります。また、これ以降詰まるところがあればまた質問しようと思います。
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