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Senior High1
数学Aに入りました!
ここの場合の数と確率は、テストで得点源にできると、周りと大きな差ができますね!
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⑶を教えてください🙏
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⑵の3の階乗はどこから出てきたんですか? 教えてください
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【平面上の点の移動と反復試行】 この問題での、試行とはなんでしょうか? 各交差点での移動の仕方? 短い文でまとめていただきたいです。 ・地点Aからの試行と地点Pからの試行は進める方向の数が違うため、同じ試行とはいえませんか? ・各回の試行が独立であるといえるのは、常に移動できる方向が決まっているからですか?(前後の移動に影響を受けず) 質問攻めになってしまい、申し訳ないです。
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⑵はなんで3の階乗で割っているのか教えてください
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解説お願いします。 最後の写真の式が理解できないです。 なぜyの個数の2倍とxの個数を足してるのですか? 組み合わせを求めるならyの個数とxの個数をかけると思いました。 教えてくださると嬉しいです。 よろしくお願いします。
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解説と答え教えてもらいたいです🙇🏻♀️՞
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解き方と答え教えて欲しいです🙇🏻♀️՞
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数学Aの組み合わせの問題。 「7人の生徒を、2人、2人、3人の3組に分ける方法は何通りあるか」と言う問題です。 分け方の総数の積の法則まではわかりますが、同じく見分けが2!通りずつできるとかかれているのですがどう言う意味なのか説明をお願いします。
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数学Aの組み合わせの問題です。 「男子6人、女子5人の中から4人を選ぶ時、女子から少なくとも1人を選ぶ選び方は何通りあるか」と言う問題です。 解説は、 11人から6人を選ぶ組み合わせは、11C4通り 男子6人から4人を選ぶ組み合わせは、6C4通り よって求める選び方の総数は…… 問題文では「少なくとも女子から1人を選ぶ」とあるとですがなぜ男子6人から4人を選ぶのですか?教えてください。
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(3)が3C1通りになる理由がよく分かりませんでした。塗る場所4箇所あるのになんで3C1になるんですか?
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