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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
古文
(3)と(4)で、どこに返り点がつくか教えてください。 よろしくお願いします。
Senior High
古文
「ある人、弓射ることを習ふに」についてです🙇🏻♀️ 線を引いた部分の、特に「期す」の訳し方を教えて欲しいです。 授業では、「次の機会は一生懸命修行するようなことを期待する」と習ったのですが、 調べてみると「期す」を「予定する、取り決める」と訳しているものが多かったです。 「期す」は「期待する」という意味も含んでいるそうなので先生の訳し方も間違いではないのでしょうか？
Senior High
古文
神無月のころ についてです🙇♀️ 「ある山里に尋ね入ること侍りしに、」 という文は、 「ある人里に人を訪ねていくことがございました。」 と訳すと習いました。 「侍り」の意味を調べてみると、「おそばにいる」や「お仕えする」と出てきます 「侍り」と「侍りしに」では、訳し方が変わるんですか？ また、それぞれどうやって訳すのが正解か教えて頂きたいです。
Senior High
古文
古文の羅生門についてなのですが 「そこで洛中のさびれ方はひととおりではない。」 というところの解説をお願いしたいです。
Senior High
古文
｢あなれ｣の"なれ"の意味についてです。あなれの元の形はある＋なれで"ある"が連体形なので、連体形に接続するため断定だと思っていたのですが答えは伝聞推定でした。なぜでしょうか？
Senior High
古文
この問題の解説をしてほしいです。
Senior High
古文
この送り仮名は、ヒであってますか？それとも、書き下し文のまま、イ、にした方が良いですか？教えてもらえると嬉しいです。
Senior High
古文
漢文の返点の問題です 自分ので返り点を打つのですが、これ以上どうしたらよいかわからず行き詰まってしまったので、どなたか教えていただきたいです！ お願いしますm(_ _)m
Senior High
古文
〜ゆく河の流れ〜 たましきの都のうちに棟を並べ、甍を争へる のところで、棟を並べと甍を争へるって対句なんですか？
Senior High
古文
ゆく河の流れのかくのごとしはどこのことを言っていますか？現代語で答える時なんて答えればいいですか？
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