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Junior High
理科
⑷⑸教えてください。 2枚目が答え、三枚目が解説です。
Junior High
理科
問3と問4がわからないので解説してほしいです。お願いします！
Junior High
理科
元々のBTB溶液の色が青色なのはわかっているのですが、光合成で二酸化炭素が吸収されたからと言って、なぜアルカリ性になるのですか？中性ではないのですか？
Junior High
理科
細かい質問になってしまうのですが、 〇い 移動するために という文に違和感があるのですが、どういうことか教えてほしいです 分かりにくくてすみません🙇♀️
Junior High
理科
(3)a答え逆でも大丈夫ですか？ 分子の数は、気体の体積に比例する。 また、問題の意味が曖昧なので教えてほしいです🙇♀️ 理由も教えてください🙏
Junior High
理科
裸子植物、マツや単子葉類、イネなど、 植物の仲間分け？問題がどうしても覚えれません、 何か覚えやすくなるコツや語呂合わせなどはありますか？ また、イモリ、ヤモリの分類もいつも分からなくなってしまいます💦
Junior High
理科
答えアとウなんですけど裸子植物は雄花と雌花があるとかではないんですか？？どういうことですか？
Junior High
理科
(1)③これではダメですか？理由も教えてほしいです 答え 光合成で吸収した二酸化炭素の量と、呼吸で放出した二酸化炭素の量が等しかったため。
Junior High
理科
被子植物とシダ植物とは、
Junior High
理科
問3教えてください🙇🏻♀️
News
とても分かりやすかったです。
絵が上手ですね👍
次も頑張って下さい💪