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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
数学
数IIの図形と方程式の問題です。 解き方がわからないため、解説をお願いします。
Senior High
数学
数IIの図形と方程式の問題です。 解き方が分からないため、解説をお願いします。
Senior High
数学
円についてです！！ 円の方程式で一般式があると思うのですがlとmとnがあると思うのですが何を表してるのか知りたいです！！基本形だとaとbは円の座標を表しててrは半径と面積を表していると思うのですがlmnが何を表してるのか分かりません。 どなたかよろしくお願いします🙇♀️
Senior High
数学
数IIの図形と方程式「平面上の点」の問題で、 座標軸の取り方を工夫するとありますが、どのように工夫すれば良いのか教えてください。 また、このような問題において、点をどう置けば良いかコツなどがあれば教えてください。 よろしくお願いします。
Senior High
数学
点A（6.1）と、一次関数y＝4x-3のグラフ上の 点B（2.a）を通る直線の式を求めない。 という問題で、点Bが（2.5）になるやり方がよく分かりません。 点Aと点Bの座標を出してからの解き方は分かります。 分かりやすく教えていただけると幸いです。
Senior High
数学
数2の問題です。写真の問題は点と直線の距離で求めることができますか？もしできたらやり方を教えてほしいです! ちなみに答えは、接線3x+y=10 接点(3,1) 接線-x-3y=10 接点(-1,-3) です。よろしくお願いします(_ _;)
Senior High
数学
何度やっても答えが出ません😭解答がないためこれに何時間も時間をかけてしまいました。解き方は間違ってないと思うのですが、どこで間違っているのか答えがないのでわかりません。教えてください😭
Senior High
数学
３点のA(1,0),B(0,3),C(a,b)を頂点とする三角形ABCが正方形になるときa,bの値を定めよ この問題が解けないので教えてほしいです。 AB間の距離は√10でBC=√10, CA=√10 にして連立すると思うのですが、Cがどこにあるかわからないので、座標を比べたときにどっちが大きいかわからないのでとりあえず写真のようにしてBCの場合、BC=√[(a-0)^2+(b-3)^2]=√10として計算したりしたんですが、答えが解の公式使うようなおかしな数字になったので解き方に自身がないです
Senior High
数学
この問題の3番についてです。 解答を見て貰えるとわかりやすいと思うのですが、硬貨を4回なげただけではなく、7回投げた時までの可能性は考えないのでしょうか...？ ([1]が4回続けて表が出た時の場合を計算してるのは分かりますが[2]の意味がわからないです、、) 7回までなら、A3 B3 であと1回表が出る。と出来ると思うのですが... 教えて欲しいです🙇♀️🙇♀️
Senior High
数学
点A(-1、5)に関して、点P(3、2)と対象な点Qの座標を求めよ これは点Pが基準で点Aをひっくり返す or 点Aが基準で点Pをひっくり返す どっちですか？
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