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ありがとう悲しみよ 世界に打ちのめされて負ける意味を知った
(LiSAさん 紅蓮華)
どうも、付箋の消費量が凄い、鷺宮です。
今回は立体の切り口についての問題を取り上げてみました。
空間である分、苦手な人が多いイメージです。
頑張って得点源にしたいです。
良かったら見ていってください!
いつも見てくださっている方々、本当にありがとうございます!
追記)2019/12/18 訂正。
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なぜcos(-β)=cosβ,sin(-β)=sinβになるのですか????
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高校一年生の数Aに関する質問です。 もし分かる方が居ましたら、教えて頂けると本当に嬉しいです。 《 写真一枚目の回答↪ (6Ꮲ4) ÷2 = 90 通り 》 どちらの問題もも円順列だと思うのですが、写真二枚目で -1 をしているのに対して、なぜ写真一枚目は -1 をしていないのでしょうか。 円順列の公式が (n−1)! なので写真一枚目も同様に -1 をすべきではないのでしょうか。
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ベクトルの平行条件 ーーーー ベクトルa≠0、ベクトルb ≠0 ベクトルa//ベクトルb⇄ベクトルb=kベクトルaとなる実数kがある。 ーーーー と習ったのですが、問題19の(2)解説では ベクトルa=kベクトルb となる実数kが存在する時。 と書かれてあり困惑しています。 有識者の方教えて頂けると助かります… 画像は、問題と(1)(2)の解答です。
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高校数学の5400の正の約数のうち奇数は何個あるか?という問題です。 ちなみに、5400の正の約数の個数は48個、その約数の和は18600と分かっています。 教えてください🙏お願いしますm(_ _)m
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積分回転体の堆積です 私の解答になにが違うのかご教授ください。 長いですがよろしくお願いしますお願いします。
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高校数学の予習なんですけど青で囲んでいる所がわかりません
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高校数学。数1です。 68番、2ページ目に回答があります。 回答の2行目でなんでいきなり2y≧0となったのか、そこからまったくわかりません。 教えて下さりませぬか🙇🏻♀️
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高校数学。数1です。 (2)最大値を求めているのですが、先生が書いている答えとワークについている答えが若干違います。(a<0)みたいなところが若干違うのですがどっちでもいいってことですかね?あと、友達に見せてもらったノートでも同じところが少し違いました。 なんだか初歩的な質問かもしれませんが明日テストでとても心配なので教えて欲しいです🥺
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【高校代数】【二次方程式】 青枠で囲った問題がわかりません 下の大問の指示分の通りこの問題では公式を使わないようなので公式を使わない方法を教えて欲しいです。 よろしくお願いします🙇♀️ *解答はあるのですがもっと噛み砕いた解説が欲しいです。
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数学
この後どのように求めれば良いかわかりません。教えてください。
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コメントありがとうございます!
すいません、こっちの間違いです!
(2ON=NCが正しいです。)
訂正します!
私の勘違いなら申し訳ないですが、問題文3行目「2OM=NC」は誤りではないですか?
その条件だとOC上に点Nが置けない気がします。