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数学
軌跡の問題で、下の矢印のところは何をしてこうなっていますか？平方完成でしょうか？
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数学
軌跡の問題で、どうしてAP²＝BP²を使うのですか？
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ケ、コ、サの解き方を教えてください！
Senior High
数学
(3)解説理解できなかったです 教えてほしいです X1X/a^2-Y1Y/b^2=1使わないんですか？
Senior High
数学
215-(2)についてです。 なぜ2回も-2しているのですか？ 考え方そのものが分からないので、解説していただきたいです！
Senior High
数学
この問題の(2)なぜ、解と係数の関係からα＋β🟰mとおけるのですか？いや、なんでmと置いているのですか？教えてください😢
Senior High
数学
数Ⅱです。 kがすべての実数値をとって変わるとはどういうことですか？またなぜ判別式を確認する必要があるのですか？
Senior High
数学
どうやって点（1,2）が最大になるのか求めてるのか教えてほしいです！
Senior High
数学
この問題でなんで1と2で最小は一緒なのに最大の場所が違うのか分からないので教えてほしいです。どうやって最大の場所を決めてるのかも教えて欲しいです。
Senior High
数学
この4の4の問題でどうしてこの条件をたてて解いてるのか分からないので教えてほしいです。 それと緑のマーカーのところで、どうやってその式に変形させたのか分からないので教えてください！
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