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Senior High2
内容を簡単に説明しています。本文や現代語訳は書いていないので、自分の教科書や授業ノートと一緒に見てみてください⸜( •⌄• )⸝
少しミスがあります。すみません🤧
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これだけは覚えておきたい古典文法 NO.1
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【テ対】 ❮古典まとめ❯ 児のそら寝 動詞の活用
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古文
３ステップオリジナル問題集基礎古典［大学入学共通テスト新装二版］の伊曽保物語の2️⃣小説の解答解説の写真をください
Senior High
古文
古文でよく「〜つる」という表現を見かけますが、「つ」は完了の助動詞だと思います。しかし、この「る」は何ですか
Senior High
古文
古文の動詞の活用についてです。植う 据う 飢う や、 射る 鋳る はそれぞれワ行、や行なんですが、そういうものだと覚えるしかないのですか。
Senior High
古文
bが四段活用だと判断できる理由がわからないので教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。
Senior High
古文
解析古典文法の演習ノートのp4〜17ページまでできるだけ早くお願いします。！！！！！！！
Senior High
古文
急ぎです 解析古典文法演習ノートの4ページから20ページの答えを教えてください
Senior High
古文
古典の格助詞の問題です 分かる方教えてください🙇♀️
Senior High
古文
古典の格助詞の問題です 分かる方教えてください🙇♀️
Senior High
古文
至急ですー！！！！ この傍線部の活用形がなぜ終止形なのか分かりません 終止形は「。」がつく前のものではないのでしょうか
Senior High
古文
至急ですー！！！！古文の活用についてです！ なぜ「聞こえず｣ なのか(やゐゆゑよなのに) なぜ「うゑず」なのか(あいうえおなのに) 教えてください🙏
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