数学 高校生 3ヶ月前 f’(x)= -csc x cot x. この 式(derivative of f)から元の式(possible function f(x)) はどんなして求めたら答えがf(x)= csc x+c になるのですか 途中式と、変なSみたいな記号の役目も教えていただけたら嬉しいです f'(x) = CSC x Cot x f'(x) = 2²/ 2|x f(x)=cscx+c f(x) = 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 8ヶ月前 <p><strong>Online Nursing Class Course Design Principles</strong></p> <p>In the rapidly evolving landscape of education, online nursing ... 続きを読む 未解決 回答数: 0
英語 高校生 約1年前 3行目で提供するケアと分詞的に訳すのかケアを提供することと動名詞的に訳すのかどのように判断したら良いでしょうか...?教えて頂きたいです。 5 5 experience. we come frant a deli 故売 慎重な VA. Vi we 2. " Confronting ethical challenges, (tuitioy 指導) 提供する 注意・岡心 H A we surgeons cannot rely only on intuition or on our own personal value systems. Learning the ethical bear 心配 医療 a G aspects of delivering care must become an integral part of surgical h出願応用 適用 ・り・全体、不可欠性に付属の 拘束され a.責任を負う、原因である a training programs, and we must be held accountable for mastering the application of bioethical principles. 説明が可能な 原理主義 本質 hold accantable, for Her bein link responsible for foce were Led Her しょうりゃく eyes Shining する 克服する 支配する い上がる ~の方へ行 未解決 回答数: 2
数学 中学生 2年弱前 この問題の解き方が分かりません💦教えてくださいm(_ _)m 12 FOC, AE: EB-AF: FC=DG: GC, ZABC=50°, ZBAC=45°, ZACD= 30°, ∠ADC=90° である。 LEFGの大きさを求めなさい 。 MM •♥• MAWA MA 45° B. 50° E C 30° F G A DD 未解決 回答数: 1
英語 高校生 3年弱前 コミュニケーション英語3の範囲です この文章のvisitは現在形のままでいいのでしょうか その前にdecidedがあるので動詞が2つになってしまうと思います、、 お答えいただけると嬉しいです😭😭 Task 4 [Individual] [Reading Writing] Answer the Questions 1. What did the writer's parents decide? They decided to treat 2. According to the writer, how many ways are there to measure profits and losses? integral part of their volunteer work. visit to that amusement park as an 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年以上前 積分 次の放物線とX軸で囲まれた部分の面積Sを求めよ。 解き方が分からないです。 解いても面積なのにマイナスになってしまいます。 簡単なグラフも書いていただけるとありがたいです。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約6年前 まったくわかりません… 教えてください 還 平面上の放物線Cはッ=マ を平行移動して得られる放物線であるとする。 また、 放物線Cは 2 点6 ラ+り を通り、その点における接線の傾きが,であるとする。このとき、次の問いに答え Pi (1) 放物線どの方程式をを用いて表せ。 ) 放物線Cと放物線ッニ3(x-D” で囲まれた図形の面積S() を求めよ。 (③) ゞの の最小値を求めよ。 未解決 回答数: 1