①からα+β=π/6になっていますが、その理由はなんですか？ あと最期にα+β+γを挟むのは何故ですか？

だけ回転 を求め □ *455 α, B, γは鋭角とする。 tang=1 √3 7' 3 tanß= 6 tany=2-√3 のとき,a+β と α+B+yの値を求めよ。 456 *(1) sina+cosß=1.0c cosatsinßのとき in 「・・・・) --->02

数A.条件確率について 写真2枚目 樹形図の4,3というのがわかりません。2個,1個,0個になるのになぜ4と3が...? 写真3枚目 1\6×1\6する理由が全くわかりません

☆☆ 推移確率 55 55 1個の細菌が10分後に2個, 1個, 0個になる確率が,そ れぞれ1/2 1 1 であるとする。この細菌1個について、次 3'6 の確率を求めよ。 (1)20分後に0個になっている確率 (2)20分後に2個になっている確率 ポイント 個数の変化の様子 (推移) を 樹形図で表すと考えやすい。 重要事項

教えて頂きたいです🥲

[3] 次の式を計算しなさい。 ただし、 形になる場合、 ♡はできるだけ小さい自然数にすること。 [知・技] (1)~(3) [思・判・表] (4)~(8) (P50~52参照)

写真の問題をどなたか答えてくれませんでしょうか？？

①J175÷17 ②515-53-655 + 453 ③J2+5/ 4520-180+1125 1次方程式 53xc=5x+12 x 2(x-4)=5s ⑦x1=号 8 2x+1 3 + 5 6x x - 4 3 x-5 4 =2 ⑨ 2.5x-0.3=4x-1.5 ⑥ 2.3(-4)=x-1.4

(1)で分母がd²+d²になるのはどうしてですか？ 解説お願いします🙏

166 2個の点電荷による電場中を運動する点電荷①面) 次の文章中の空欄に該当するものを,下の解答群の中から1つ選べ。 真空中のry 平面内の点A(-d, 0)と点B(d, 0)に,それぞれ,電気量+αの電荷を 固定した。軸上を自由に動く質量m, 電気量の点電荷を点C (0, d) に静かに置くと, 点電荷は点Aと点Bにある電荷の作る電場から力を受けて軸上を動き出した。 クー ロンの法則の比例定数をん とすると, 点Cで点電荷が電場から受ける力の大きさは (1) である。 また, 点電荷が原点を通過するときの速さは (2) である。 (1)の解答群 ① kog² 2d2 2 √2 kog2 2d2 koq² ③ ④ d² 2ko2 d2 2kog² 2√2 kog2 ⑤ (6) d² d² (2) (2√2)ko ko √2ko の解答群 ② (3) md md md ④ /2(2-2)ko 2ko 2√2 ko 〈武蔵工業大〉 q ⑤ q 6 md md md

(3)でαがπ/4、3/4π、9/4π、11/4πになってるんですけど、9/4πと11/4πが出てくる理由がわかりません

1/20120/20/ √3 B 0≦02 のとき, 次の方程式、不等式を解け。 [446~449] 兀 □ 446 sin(0+/4/4)=1/2 cos(0+1)=√3 2 第4章 三角関 3 大等式の解は 2 T 3 4 2

ケース問題で、すごく簡単なことを聞いてしまってると思うのですが星マークのところがどうしても理解できないです😭解説していただけるとありがたいです🙇‍♀️よろしくお願い致します。

% +100 (人) × 10%)。 以上より、会社の数は、 5400万 (人)20 (人) =270万(社) と計算することができます。 また、会社あたりのゴミ箱の数は、実感ベースで2人に1つのゴミ箱が あると仮定して 20 (人) 2 (人)=10(個) としました。 ●学校 100(人)×4=400(人) と計算できます。 以上より、学校の数は、 1800万 (人) 400 (人) =4万5000(校) であることがわかりました。 また、学校あたりのゴミ箱の数は、実感ベースで20人に1つのゴミ箱が あると仮定し、 400 (人) +20 (人) =20 (個) 次に、学校の数を求めましょう。 学校の数は、 とします。 学校の数=学生人口学校あたりの平均人数 で求めることができます。 学生人口は、 6~20歳の1歳あたりの人口を120万人と仮定して、 120万(人)×15 (年)=1800万(人) と計算できます。 ②世帯ベース 小 (大) 世帯の数は、 小 (大) 世帯数=全世帯数×小 (大) 世帯の割合 で求められます。 全世帯数は、日本の人口を1億2000万人、 世帯平均人口を2.5人 ( のため、3人とする場合も多い) とすると、 1億2000万 (人) 2.5 (人) =4800万(世帯) また、小学校6年、中学校3年、 高校3年、 大学4年の間をとって4年 とし、1学年100人とすると、 学校あたりの平均人数は、 となります。

数学IIについて質問です。解説がよくわからないです。私は平方の差で考えずにそのままやってしまっているので結果が変になってしまったのでしょうか。私の回答（だいぶ文を端折っています。すみません。）の間違っているとこと、どうすればいいかを教えて欲しいです。（この問題は58の（2）... 続きを読む

(2) √7-614-√13 両辺を2集 1-21182 -2142-1182)0 √42-√18250 20 42<182なので √ くえよ < 22012 < よって

すみません数学αの144の問題なのですが、⑴は分かりますが、2と3の問いが解けません。 Pの中身が分数になるときは、どうやってこのP（X）の中身を導くんでしょうか？ 回答が省略されすぎているので、良ければ一行ずつ回答していただけると幸いです。

31 141+ax²-4x+bを.2.x-3で割ったとき, 余りが5(x+1)であると う。定数α,bの値を求めよ。 *142 多項式P(x) を, x+2 で割ると-4余り, x-3で割ると6余る。 (x+2) (x-3)で割ったときの余りを求めよ。 143 0 +1 を1で割ったときの余りを求めよ。 144 次の式を、係数の範囲が有理数の場合について因数分解せよ。 (1) 3-15x-4 *(2) 4.x3+x+1 (3) 2x³-x²+9 145 次の式を、係数の範囲が複素数の場合について因数分解せよ。 11(1) x³+x²+9x+9 (3) 4x+16x+15x²-4x-4 Pla る。 ゆえに -1-√√5 146 次の問 *(1) 0 x=2- (2) x=1- *(3) x=- P(x)* 147 多 *(2) * +5.3+10m² +20 +24 *(4) x4-2x³-8x²+10x+15 ったと 148 142 143 多項式を2次式で割ったときの余りは ax +6 とおける。 ヒント 139 αキ6 のとき, 多項式が (x-a)(x-b) で割り切れるならば、 多項式は コール でも x-b でも割り切れる。 逆も成り立つ。 とす (1) (2)

至急🚨この問題全てあっているか確認お願いします！！　間違っていれば答え教えてください！

(1)300g中に塩化ナトリウム30g を含む水溶液の質量パーセント濃度を答えよ。 3301300 700 700 30 300 =0.1 0JX100 〃 10 (2)20%のスクロース水溶液200g中に溶解しているスクロースは何gか。 0120 =40 10 (3) 45.0gのグルコース(分子量180) を水に溶かした1.0Lの水溶液。 10 62 (4)51gのアンモニア(分子量17)を水に溶かした500mLの水溶液。 34 1000 508 6 (5) 0:50mol/L 塩酸500mL中に含まれる塩化水素は何molか。 10% 40g 0.25moll 6mol/L 0.50-1/2 = 015 0.5 2505050.5 6.25 (6) 0.20mol/L 酢酸水溶液 500mL中に含まれる酢酸(分子量 60)は何gか。 01208 500 100:0 x 60 = 010 × 2×60 0.20 = 6 30 230 0 0.25mg 6g (7) 質量パーセント濃度が 49.0%の希硫酸 (密度 1.40g/cm²)のモル濃度を求めたい。 次 の各問いに答えよ。 ① この希硫酸 1Lの質量は何gか。 1000m×1.4g/cm²=1400 ② この希硫酸1L中に含まれる硫酸は何gか。 1400×0.49=686 3 この希硫酸のモル濃度は何mol/Lか。 1400g 1400 0.49 760:0 12' £600 686 68600 412504 686 2 98/686