松方デフレで農民がきつくなって小作農にかえたのって何でなんですか？？？ 不換紙幣を作っても、酒や煙草の税を上げることで、農業に関係あるんですか？？

全部答えを教えてください！

AKOR FALS 2 日本語に合う英文になるように,空所に適切な語を入れましょう。 1. 少年の輝く目は印象的でした。 I was impressed with the boy's ( 2. 昨日公園で盗まれた財布は見つかりましたか。 E115 cove Have you found the wallet ( 3.海の水位は毎年変化し続けています。 192 Firs) (CM). Stw dood & gathew al no 370 ) at ( 3 nismst. The sea levels ( )( ) every year. 4. メアリーが駅に向かって歩いて行くのをほんの少し前に見ました。 I ( ) Mary (or :) ( ) yesterday? ) toward the station on a little earlier. Wool Fa beaola honismewobmwar T (4-0) OV2

答え合わせお願いします🙇 間違えていたら、解説もお願いします。

3 日本語を参考にして, ()内に適切な語を入れなさい。 (1) 彼女は地下鉄で財布を盗まれた。 She (wa) her wallet (stole) on the subway. (2) 私は今朝,大きな男が門のところに立っているのを見た。 I (qaw) a big man (slanding at the gate this morning. (3) 休暇で出かけるときは, イヌの面倒を見てもらったほうがいいですよ。 When you go on vacation, you should ( ) your dog (taking) (Care) of. (4) 私は自分が強く押されるのを感じた。 Ⅰ (felt) myself( pushed hard. (5) 私の名前が呼ばれたと思ったが, まわりには誰も見当たらなかった。 I thought Ⅰ (heard) my name (calling) but I didn't see anyone around.

「I can't find my wallet.」は 「財布が見つからない。」と翻訳されます。 「can't」の意味は【〜することができない】と【〜するはずがない】の2つの意味があると思いますが、 「can't」じゃなくて「am not」のほうが文書的に合う気がします。 ... 続きを読む

「私は美術館で財布を盗まれた」が I had my wallet stolen in the museum. になる理由がわかりません💦 hadにはされたと言う意味があるんですか? あるなら「盗まれた財布がされた」見たくなりませんか?どなたか解説お願いします🙇

②の英文で主語はどこからどこまでになりますか??

以下は教科書の例文 ①財布の中のお金では、お昼ご飯を 買うのに十分じゃない。 ② あなたを待っている男性が, ロビー にいますよ。 The money (in)(my buy lunch. )( There's a man (waiting) ( to )( see ) you in the lobby. + ) that school are all in

I'm afraid much less attention () global warming lately. 1)is paid to 2)will be paid to 3)is being paid to 4)has been paid to 1～4のどれか一つ選ぶ... 続きを読む

赤で囲んだところの後半に人々の考えも広まっていくのだ とありますが動詞はdoですよね、どうしてですか？ 前の副詞節のspreadから意味を引っ張ることなんてできるんですか？

thing you want to see more often (in the world do it your Her own ideas include: going into old schools to paint the classrooms: leaving hot meals on kitchen tables in the poor parts of town; secretly putting money into a proud old woman's purse. "Kindness can spread itself as much as violence ean" says Herbert. Now the phrase can be seen on walls, at the bottom of letters and on business cards. (And as it spreads, do people's ideas about the kinds of helpful things they can do for others. In Portland, Oregon In Patterson. SO

使役動詞の後ろに来る動詞は原形のはずですが、 この問題の場合、過去分詞が正解になっています。 いったい何故なのか、教えていただきたいです🥺

(2) The engine of my motorcycle made a strange sound, so I had to have it ( before driving back to Yokohama. 1 check checking to check 4 checked

合っているか見てほしいです!

1)あなたがその試験でよい点数を取るのは簡単なことです。 It is easy ( ) ( )( ) ( 2)家に財布を忘れるなんて、あなたは不注意でしたね。 )( ) you It was 3) 私はユカにホノカも誘うように頼んだ。 I ( ) ( )( 4) 写真をお撮りしましょうか。 Would you 5) 両親は私がスマホを持つことを許してくれない。 My parents won't ( ) ( )( ② Put the words in the correct order. 1) 私はケイが英語の歌を歌うのを聞いた。 I 2) 私は飛行機が離陸するのを見ていた。 ) invite Honoka, too. I 3) 兄は使わないときにパソコンを私に使わせてくれた。 My brother 4) 私は昨日書店で店員にその本を見つけてもらった。 I 'V+'2 ) leave your wallet at home. ve ) agood score on the exam. 5) 母は私に毎朝早く起きるように言った。 My parents 4) だれかが玄関のドアを開けるのが聞こえた。 to ( )have a smartphone. (Kei / to / an / listened / sing) (was / take off / the plane / watching) 100 WIFT OF OTTO (use / let / when / his PC / me) 4) Let me (introduce/ to introduce) myself first. 10% 5) I was made (wait / to wait) for over thirty minutes. Put the Japanese sentences into English. 1) あなたが自分でその課題を解決することが重要だ。 ③ Choose the better option. of Asled 1) It is rude (of / for) you to talk to your teacher like that. 2) My teacher advised (me not to / for me to not) give up my dream. 3) Could you bring a chair (her to sit / for her to sit) on? (▶2-1, 2) ) your photo? (find / the clerk / the book / had) MAJERN (▶3-1,2) English song. he wasn't using it. 2) 私たちの英語の先生は,私たちにたくさんの英語の小説を読んでほしいと思っている。 Our English teacher 13) 両親は、夜9時以降は私にスマホを使わせてくれない。 - at the bookstore yesterday. neee sai . Hoprupad thed, t (H&#+ever of) : TROIST < otus no need ever of emeea sel」 notos no sew seil tart emees 11 to solve that problem yourself. a lot of English novels. my smartphone after 9 p.m. iteved c (front door) 1988