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模試 表現
次の日本文中の下線部(ア)~ (ウ) を英語になおしなさい。
生徒 : 失礼します。
生徒:
先生: ちょうど時間ができたところだよ,どうぞ。 okad
どれだけ考えても,この箇所がどうもしっくりこなくて。 もう一度説明をお願いでき
ますか。
□Call Ⅰ ask
at last class.
I considered
この前の授業でわからなかったところを質問してもよろしいですか?
生徒:なるほど! これですっきりしました。 ありがとうございました。 loo
生 (ウ)急いで説明して申し訳なかったね。 こう考えるとどうかな。
able
me to
it, but I didn't understand
" I'm sorry that I explained to your in a
because I have to speak English only
what I speak English, so it
improve my English
月
you a question I didn't understand
harry
t
あなたの学校は語学プログラムとして生徒に海外留学とオンライン留学を提供している。
あなたは英語力を高めたいと考えていて、どちらかのプログラムを選ぶ予定である。どちら
を選ぶか、「英語力を高める」という目的に合う理由を含め、あなたの考えを具体的に45語程
一度の英語で書きなさい。 なお, 複数の文になってもかまわない。 Janothe be birt
I chose to study abroad. I'm alle to
more
日
it.
Overseas
improve my English
Also, I
concentrate
(2021年度 進研模試 2年生1月実施)
•Affectively than online sindy
commedia yang alamian bến ph
abro
17
解答 (45点)
A 【解答例】
(ア) May Ⅰ ask a question about something s
that Ⅰ couldn't understand in the last class? 5
• I'd like to ask a question about something/5
that Ⅰ couldn't understand in the previous
lesson.js (10点)
(イ) Though I've spent a while on this part6
I cannot quite understand it.」6
• I've spent quite a while on this part,16
but it's not really clear to me.6 (12点)
(ウ)I'm sorry to have explained itg in
such a rush-j2
Ⅰ apologizeg for explaining ing in a
hurry-12 (8点)
B 【解答例】
〈海外留学〉 I would rather study abroad to
polish up my English. Actually, meeting
people there would motivate me to try my
best to be a better English speaker. Also,
communicating face-to-face makes it easier
to ask questions and would help me further
improve my English skills. (45語)
〈オンライン留学> Studying English online
would be better for me. By recording classes,
I could review what I learned and practice
my English repeatedly by watching the
recordings. Also, studying online would
enable me to take classes at any time. So, I
think I could improve my English effectively.
( 47語) (15点)
採点基準
B 【ポイント①】 自分が選んだプログラムを
明示できている・・3点
【ポイント②】 選んだプログラムに固有の特徴
を示し, それが 「英語力を高める」 という目的
に合っている選んでいないプログラムに固有
の特徴を示し,それでは英語力が高められない
ことが書けている・・12点
「英語力を高める」という目的と関係がない/「英
「語力を高める」という目的に合っているが、そ
の特徴が選んだプログラムに固有ではない・・・・ 6点
設問解説
A (7)「~について質問してもよろしいです
か?」 は May Iask a question about 〜? で表
すことができる。 また, 「~について質問し
たいと思う」と言い換え, I'd like to ask a
question about 〜と表すこともできる。 「わ
からなかったところ」 は関係代名詞を用い
て, something that Ⅰ couldn't understand な
どとすればよい。 「この前の授業で」 は 「こ
の前の」 の意味の last や 「前の」 の意味の
previous を用いて, in the last class や in the
previous lesson と表現できる。
(イ) 「どれだけ考えても,この箇所がどうもしっ
くりこなくて。」 は前半を 「私はこの箇所に
(多くの) 時間を費やした」 と言い換え、 現
在完了を用いて I've spent (quite) a while on
this part と表すことができる。 後半は 「私は
それを完全には理解できない」 や 「私にはあ
まりはっきりしない」 などと言い換えて, I
cannot quite understand it や it's not really
clear to me と表せばよい。 また. 現在時制を
用いて, No matter how hard I try to understand
it this part doesn't make sense. などと表すこ
ともできる。
(ウ) 「急いで説明して申し訳なかったね。」 は
<be sorry to have+過去分詞〉 「~したことを
「すまなく思う」 や apologize for ~「~のこ
とで謝る」 に 「説明する」 の目的語を補い。