これらの問題の解き方が授業やってもなんもわかりません、、、、、簡単な覚え方や、わかりやすく解説などしていただきたいです。答えのところに書いてある図は気にしないでください🤲🏻🤲🏻🤲🏻 至急でおねがいします、、すみません、、！

~281 STEP 確かめよう の向きは、a~fのどれか。 (2)P点で,電流による磁界 の向きは,A,Bのどちらか。 と磁界 磁界から電流が受けるカ 教科書p.279~281 1 日 (1) P点で,磁石による磁界 すと,アルミニウム棒がbの 向きに動いた。 右の図のように,電流を流 電流の向き (1) f (2) 学習日 月 日 /11 a b B AP e C (3) d アルミニウム棒 磁石 (4) (3)電流の向きを逆にしたとき, アルミニウム棒はa~fのどの向き の力を受けるか。 (4) 電流の向きやU字形磁石の極の向きを次のア~ウのように変え て実験を行ったとき, アルミニウム棒が上の図と同じbの向きに動 くのはどれか。 (5) (6) ア ウ (5) アルミニウム棒に流れる電流を大きくすると, アルミニウム棒の 動き方はどうなるか。 (6)電流が磁界の中で受ける力を利用したものを,次のア~エから選 びなさい。 けいこうとう ア 光電池 電磁石 ウモーター エ 蛍光灯 コイルに電流を流した。 2 モーターのしくみ 右の図のように, 磁界の中で回転できる (1) コイルのウエの部分には, ウ エ エ →ウのどちら向きに電流が流れているか。 (2) アイの部分は右向きの力を受けてコ イルは半回転する。 半回転後, アイの部 分が受ける力は,左右のどちら向きか。 (3) Aを何というか。 教科書p.280 2 (1) デイ 電流の 向き (2) 左 右 ウ ブラシ 右ア (3) (4) 記述 (4) Aとブラシは, コイルを一定の方向に回し続けるうえで,どのよ うなはたらきをするか。 簡単に書きなさい。 (5) (5) 電流の向きを逆にすると, コイルが回転する向きはどうなるか。 129

理科のが苦手なのですが、理科は暗記教科なのでしょうか？ 用語だけでなく、実験や結果も暗記しないとだめですか？ 他にも理科の勉強法とか暗記法あったら教えてほしいです。。

証明問題が何回やっても分かりません ある程度やったらなんとなく勘ができると思うのに全然できないです みなさんはどうしてますか？

今年受験生で理科が苦手で点数が取れないのでおすすめの勉強法はありますか？

国語科は暗記教科ですか？ 皆さんの意見を聞かせてください。 ✳︎できれば理由も込みでお願いします。

歴史が苦手で全然分からないので勉強方法教えてください😣🙏💦

家庭科のテスト勉強って何が良いですかね？ こんな感じでノートはもうかっこ埋めしてしまった状態で、解き直しの良い方法とかありますか？

人 wowawcっいて まとめよう。 【(り/ 次の文意の空欄に当ては まる言葉を答えよ 人剛の一邊は1回限りで, 同じ人生は| G(誠疹 )し巡ることは。 苑でも同じである。 一人 -人の発達 する発天階(?( ライ2 スチージ 上 ] 選あ筐面まる9(仁和香可 )があり, (③) を解決し乗り越えながら. 人還と @(成衣、)していくのである。 (② 各発背の名称を答えよう。また, 各自階の発達課題を選択肢から 号で答えよう。 つとないが, 誕生の瞬間から死ま )) がある。各 (②) 自己を見つめ、 アイデンティティ* に 当 食事・拓などの攻本8: ルールなどの社会0生活 人MCLてBL 異ONEを上 これまで生きた歴史を全て選け入 上統合する。 地堪動に参加し。 リーダー 弄を担う。 革和な学力を暫介し。 家族 として自分の役割を分担し 生澤現役として多欄分時で

暗記教科保健をノートまとめするのは間違ってますか

高校2年です 大学入試対策として、日本史などの暗記教科のまとめノートつくっている方いますか？ また、このまとめノートは意味あるものだと思いますか？？

地理はどうすれば点数が上がりますか？