映像授業を見ても解き方が分からないのでどなたか教えて頂けると嬉しいです。

6. 次の問に答えなさい。 (1) 母が鈍角で,sin0 =2のとき,cose,taneの値を求めなさい。 5 (2) 母が鈍角で, sin0=1/23のとき,cose,taneの値を求めなさい。

二次関数の問題です。 解答の(ii)で、二次方程式よりx=-aであることからと書いてあるのですが なぜx=-aだとわかるのですか？

例題 aを定数とする。 xの2次方程式 x² + 2ax +3a+10=0 について、次の各問いに答えよ。 (1) ① が異なる2つの正解をもつようなaの値の範囲を求めよ。 (2) ①が正解と負の解を1つずつもつようなaの値の範囲を求めよ。 解答 (1) f(x)=x²+2ax+3a +10 とおく。 題意をみ たすためには, y=f(x) のグラフがx軸の x>0 の部分と異なる2つの共有点をもてばよ い。 つまり、グラフが次の条件をみたせばよい。 i x軸と異なる2点で交わる (Ⅱ) 軸がx>0 の部分にある (ii) x=0のときにy>0の部分を通る (i) は, ① の判別式 D が正となればよいので D = a²-(3a+10) より =a²-3a-10 =(a+2)(a-5) >O a<-2,a>5 (Ⅱ)は, y=f(x) の軸が 2軸の正 f(x)=(x+a)^²-a²+3a+10 よりx=-aであることから 2つの共有点をもつ 10 3 x=0のときのyの 値は正 →a+2ax+3a+10 - a>0 .. a<0 (Ⅲ)は, f(0) > 0 となればよいので 10 0²+2a 0+3a+10>0 3 以上より ② ③ ④ を同時にみたせばよいので <a<-2 (答) C 映像授業1 (i) がないとき 0 (ii)がないとき (Ⅲ) がないとき YA 10 3 O JC -20 0 IC という不適な例が答えに 含まれる可能性がある。 xC a 5

一問だけです。心の底からお願いします！m(_ _)m ↓これって答えは「東晋」ですか？？自信がありません。教えてほしいです！！ 「晋滅亡後、一族が江南で再興した国名を書け。」 これを教えていただきたいです。よろしくお願いします。

きょう) はちおう の権力争い (八王の乱)がおこって混乱すると,南匈奴 291-306 -0.41 が自立して晋を滅ぼした。 以後, 華北西部や北部に移 けつ せんび てい 住していた遊牧民の匈奴 羯 (匈奴の一派)・鮮卑・氏・ . きょう 30 かせい 差(のちに五胡と総称) などが, 華北や河西地方に王朝 ホーシー をたてて興亡をくり広げ, 華北は分裂状態となった(五 みっこぐ しばえいげん 胡十六国時代)。 一方, 晋が滅ぶと, 一族の司馬睿(元 304-439 ➡p.438 2317-322 てい けんこう ナンキン 帝)が,江南に難をさけた貴族とともに健康 (呉の建業, 現在の南京市) ナンジン とうしん を都として晋を再興した (東晋)。 317-420 かんり きゅうひん

酢酸が水素結合する理由を簡単に教えてください

一番後ろから2列目 4人以内なら0人という可能性はないのですか？

類題 Aさんの所属する吹奏楽部は新入生歓迎コンサートを音楽室で開くことにした。 リハーサルが終わったころ、 すでに1年生のBさんを含め多くの1年生が音楽室前に集まっていた。 観客が多くなることが予想されたので、 15分後と1時間後に2回の公演をすることにした。 席を作った。 1回目の開演3分前には椅子席はすべて埋まり、 立ち見が10人になってしまった。 この時点ではまだ客席を準備していなかったので、急いで横1列ごとに8個ずつ椅子を並 そこで,その後に来た人には2回目の公演を鑑賞してもらうことにして, 立ち見の10人が座れる 使えに、急きょ1回目の公臓の間に相学理を興賞してたした。 最前列から最後列までの列の数に 要が紛れないので、椅子を増やしに検舌を増やさにご確にして から詰めて座ってもらった 以内で、一番後ろの列は誰も座っていな状態にに後ろから2列目に座っている人は 前奏終了後、 2回目の公演に向けて。 Aさんは1回目の公演の観客数を正確に数えようとしたが、 観客はすでに解散していた。 1回は、人数を教えなくても、式を立てて解くことで人数を求めることができることに気づいた 1回目の公演の観客数を求めなさい｡ SOUPRACTA ヒント 読み取る 考える 表現する ATTEOTIH 映像授業つき! BOLS Za ja ■解答は,別冊「解答解説｣P.23で確認 2573NITY 62 Cod 「求めたいもの (目的)」と「与えられた条件」を読み取ろう。特に、答えを得るために必要な条件 だけを取り出すことがポイントだ。 「観客数」を求める式を立てるには,どの条件が必要かな? 状況が複雑なので、右のような模式図でわかっていることやわから ないこと,さらに椅子を追加した状況などを書き込みながら考えよう。 このように視覚化すると何を文字でおくべきかがわかる。 列の数?? 8人 「一番後ろから2列目に座っている人は4人以内」という条件を不等式で表そう。 (一番後ろから3列目まですべて) +1≦(観客数) (一番後ろから3列目まですべて)+4 類題 ▼このような「図やメモ」を書きながら考えられるとOK! 立ち見 10人 (後) 22... 2 VI 列 (前) 8人 x: 椅子の列の数 ⇒ (観客数)=8x+10 (人) 4人以内 1 12人 一番後ろ から2列目 (x-2) 列 観客が 空席なく 1人か2人か3人か4人の いずれか 観客数は、 12x(x-2)+1 (人) 以上 12x(x-2)+4 (人) 以下である。 座っている。 12(x-2)+1≦ (観客数) 12(x-2)+4 ▼「答案」は、このようにまとめられたら完璧! 解答 椅子の列の数をx列とする。 最初の並べ方では、横1列に8人ずつ座り 立ち見が10 人いたから、観客数は, 8x+10 (人) ......① 椅子を並べ直した後は、前から (x-2) 列に12人ずつ座 り, 一番後ろから2列目に座っている人は4人以内だっ たから, ①より 12(x-2)+1≦8x+10 ≦12 (x-2)+4 12(x-2)+1≦8x+10 と 8x+10≦12 (x-2) +4 を連立 して解くと, 33 15 2 ·≤x≤ 4 xは自然数であるから, x = 8 これを①に代入して 求める観客数は, 74人 ..... (答) 7 15 8 33 9 x 2 4 映 求め これ るの ・楢 ・最 の 「15 Lt Ö ま の 1

sinが分母にくる計算ができません。 写真のような、 √2/sinB=2√2のような計算をする時、 両辺に、sinB/√2をかけてsinが分子にくるような形にしないと計算できません。 映像授業を見てると、 √2/sinB=2√2 sinB=1/2 とすぐに計算ができてる... 続きを読む

ll 4G 17:07 完了 2.2 î • STABX √₂ = 2√₁2X² √₂² 返 <XE guis quis quis {/x1 = X sinB x==² SinB ===== /2

大学入試　数学　記述についての質問です！ 関数の符号を意味するsgnを入試の記述で使った場合、採点者から嫌われたりしますか？ 大手予備校（映像授業）の先生は授業の中で導関数の符号を決定する部分を抽出する時の説明として使っていたので、僕も普通に使っていたのですが、塾在中の数学... 続きを読む

x %₁e² (x²-1) syng(¹1 = ygn (x²-1) g'as sign なので、右図より増減が分かる。 <sgufan> 4 y=x²-1 a

この問題わかる人教えてくれませんか？ 2枚めが、解説なんですけど 全然意味が分からなくて😭😭

LAN 1060015 (2) ある2つの続いた正の偶数の平方の和から2をひいた数は3けたの7の倍数になる。 このとき2つの続いた王の偶数を求めよ。 = I=m² =

ある程度偏差値が低い大学志望で、いまから無機と有機化学を始めたいのですがおすすめの参考書や勉強方法を教えてください。化学理論はとりあえずゼロからとリードaで勉強しました。

脂肪族炭化水素 この問題を解くには2枚目の写真のような表を覚えたりして暗記をするしかないですか？

例題 炭化水素の反応 次の①~⑥の反応は,ア置換反応, イ付加反応のいずれか。 ① メタン → ジクロロメタン ② エチレン ③ アセチレン ④ エタン - ⑤ アセチレン ⑥ エチレン アセトアルデヒド ベンゼン 答 → 解説 ① CH4 + Clz よって、置換。 CH3Cl + HCI ジブロモエタン ③ イ クロロエタン エタノール CH3Cl + Cl2 → CH2Cl2 + HCI ② CH2=CH2 + Brz → CH2Br -CH2Br よって,付加。 3 CH=CH + H2O. → CH3CHO よって、 付加。 ④ CH3-CH3 + Cl2 → CH3-CH2Cl + HCI よって 置換。 , ⑤ 3CH=CH → C6H6 よって,付加重合。 ⑥ CH2=CH2 +H2O→CH3-CH2OH よって,付加。 ① ア ② イ ④ ア ⑤ イ ⑥ イ 北海道大改