国語の記述問題の自己採点ってどうしてますか？ また、国語に限らず記述問題に強くなるためにはどのような勉強をするのが良いですか？ 回答よろしくお願いします。

課題で出されたのですが調べても全然分かりません。 1つ目が日課ボイコット、2つ目がナチスの収穫感謝祭 についてだと思うのですが分かる方いたら教えてほしいです🙏

(2)海外における大衆の変化 日貨ポイコットrなぜこのような運動がおこり,どのような効果をもたらしたのだろうか。 ナチスが行った収穫祭 ナチスがこの祭りを重視したのはなぜか。人々はなぜ収穫祭に参加したのか。 2

解き方教えてください、、 明日課題提出&期末でﾀﾋにそうです

右の図のように, 直 角三角形ABCの斜辺 V D ABの中点Mから,辺 AC, BCにそれぞれ垂 線をひき,その交点を B D, Eとする。このとき,△AMD=AMBE を示し,MD=BE となることを証明しなさ

これの……に入る部分の日本語を教えて貰えると嬉しいです🙇⋱

3|次のジョン (John) の日課を表す絵を見て,下の文を完成させましょう。 (1) 10:00 a.m. 2+9=Z (2) at noon, (3) 3:00 p.m. (4) 7:00 p.m. (5)12:00 口(1) John has math, in the morning. 口(2) He has lunch, with his friends in the cafeteria. 口(3) He practices basketball school. 口(4) He his mother every evening. 口(5) He. well every day. 99

この問題が丸ごとわからないです、、、　 (1)A•••.180xm B•••150(x+2)m (2)50分後 (3)90分後 にしかなりません。詳しい解説をお願いします。🙇‍♀️

2 AとBは,1周1.2kmのジョギングコースを毎朝2人で走るのを日課としている。ある朝, まずBが出発し,その2分後に, Aが同じ地点から同じ向きに出発した。 Bは分速150m, Aは分速180mで走り続けたとして, 次の問いに答えよ。 口(1) Bが出発してからx分後の, AとB2人の出発点から走った道のりを表す式を,それぞ れzを使ったもっとも簡単な式で表せ。 口(2) Aが1回目にBに追いつくのは, Bが出発してから何分後か。 口(3) \AがBを追いこしてから, ふたたびAがBに追いつくのは, Bが出発してから何分後か。

この問題教えてください🥺

チャレンジしよう。 6 Aさんの父は,健康のため, 自転車こぎとジョ ギングを日課にしている。それぞれの消費カロリーは, 60分の自転車こぎが280kcal, 60分のジョギングが 510kcal である。父は, 毎日,2つの運動で400kcal を消費するために, 2つの運動を合わせて66分行って いる。自転車こぎとジョギングをそれぞれ何分行って いるか求めなさい。 〈11点〉

文章題が苦手なので教えてください💦

理 基礎をかためよう 1本80円の色鉛筆と, 1本140円のボールペンを合わせて10+ 買って、代金1040円を払った。次の問いに答えなさい。 (1) 色鉛筆をx本, ボールペンを』本買ったとして,連立方程式をっ 代金の問題 (6点×2) 回はじめのチェック 例 1個100円の菓子Aと1個50円の菓 子Bを合わせて7個買い, 代金550円を 払った。A, Bをそれぞれ何個ずつ買っ 0,0000 Aをx個,Bを』個買ったとすると, (Aの個数)+(Bの個数)=D7 個 (Aの代金)+(Bの代金)3D550円 くりなさい。 たか。 (2) 色鉛筆とボールペンをそれぞれ何本ずつ買いましたか。 w へ M M へ x+y=7 の関係から, ア 100x+ =550 ; ちゅう 2家から2400m離れた公園まで行くのに, 家から途中のP地点ま では分速180mで走り, P地点から公園までは分速60mで歩いたと ころ, 30分かかった。家からP, Pから公園までの道のりをそれぞれ xm, ymとして連立方程式をつくり,家からP, Pから公園までの 道のりをそれぞれ求めなさい。 2 速さ時間·道のりの問題 回はじめのチェック 例 A地点からB地点を通って500m離れ たC地点まで行くのに, A, B間を分速 70m, B, C間を分速60mで歩くと8 分かかる。A, B間, B, C間の道のり はそれぞれ何mか。 A, B間をxm, B, C間をymとすると, <わかる (11点) 500 m B A IC 分速70m 分速60m G-x0 分 分 60 8分) 「x+y=500 図から, イ 70!60 x 3 割合の問題 はじめのチェク 例 定価x円の鉛筆1本と定価y円のノー ト1冊を買った。 定価の合計は200円で あったが,鉛筆は定価の20%引き, ノー トは定価の40%引きで, 代金は130円に なった。x, yの値をそれぞれ求めよ。 ヨバット1本とボール1個を買った。定価の合計は7500円であっ たが,バットは定価の30%引き, ボールは定価の20 %引きだったの で,代金は5300円になった。バット1本,ボール1個の定価をそれぞ れ求めなさい。 〈わかる。 (11点) 鉛筆 ノート 合計 定価 (円) x 200 払った金額 80 60 (円) 100 100° 130 x+y=200 表から, ウ エ =130 数学2年·夏の補充学習 はめの工

（3）と（4）がわからならないです

I1 である3桁の自然数があり、百 -人れかえてできる数は,もとの数より 198大きくなるという。 も との自然数を求めよ。 口12) みかんを何人かの生徒に配るのに, 1人に10個ずつ配っていくと, 残り5人のところで みかんの残りが6個だけになる。また, 1人に7個ずつにすると全員に配ることができて 10個余る。生徒の人数とみかんの個数を求めよ。 (3) 男子と女子合わせて120人の生徒について, 走り幅跳びの記録を調べた。男子の平均は はば と 3.7m,女子の平均は3.1mで,全員の平均は3.42mであった。男子の人数を求めよ。 口4) ボールペン1本の値段は鉛筆1本の値段より30円高い。 鉛筆とボールペンを5本ずつ買 うつもりだったが, 全商品1割引きだったので, 同じ代金でちょうどボールペンを1本多 く買うことができた。通常の鉛筆1本の値段はいくらか。 AとBは, 1周1.2kmのジョギングコースを毎朝2人で走るのを日課としている。ある まずBが出発し, その2分後に, Aが同じ地点から同じ向きに出発した。 Bは分速150 Aは分速180mで走り続けたとして, 次の問いに答えよ。 出発点から走った道のりを表す式を, そ

ここの問題がよく分かりません。どうしたら解けますか？

種習2 3 = 2 1に内分する点 P A (2) 3: 2 I= Aト分する点② B (a)1: 2 1 外分する点 R H+ -B

解き方教えてください🙏

回 きんBさん各 歩 味は毎朝の散歩が日課となっている。散 やは自宅から2160m骨れた公園まであき 休矯す 隊時とー はそれぞれ信い出発する時刻が異なる。 ちる目の朝。.Aさんが6時ちょうどに自宅を出発し 行 き帰ともに毎分60mの加さで歩いた。 6 時ちょうどから テ分後の自宅からの距離をymとする。 次の| 「]に適する数を求めょ。 (1) Aさんが公園に着いた時刻は6時|アイ]分であ る。 (2) Aさんの散歩の様子を, 横軸をァ, 縦軸をりとするグ ラフで表すと| ウゥ |である。 以下の①から⑧より選べ。 め) @ふ ayY wY _(3) BさんはAさんよりも歩くペースが遅いので, いつも 早めに出発するようにしている。 この日は5時42分に出 3 「りも同じ速さで歩き続け Aさんと同じ 1 )とき, Bさんの歩く速さは 導昌絆5 de6