地理 高校生 3日前 高1、地理総合の問題です! 緑マーカーを引いている問題に ついてお聞きしたいです💦 答えが×ということは、高緯度地域では 夏の日照時間は長く、冬の日照時間は短い ということなのでしょうか? 心優しい方、お願いします🥺 Try 「緯度による人々の生活文化の違い」についてまとめた次の文章のうち, 誤っているもの, 適当でないものをすべて選んでみよう。 [ X ] 高緯度の国では、夏の日照時間が短く、冬の日照時間が長い。 [o] 高緯度地域では,通常よりも時間を早めるサマータイムを導入している国がある。 [O]アメリカ合衆国やロシアは、複数の標準時を設定している。 v[x] 広い国土をもつ中国も、複数の標準時を設定している。 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 3日前 新中一です!! 授業で聴き逃しました…… どなたか教えてください ■基礎知識■ 1 緯度と経度 緯度と経度は (1 緯線=赤道と (2 )で表す ! )する (0度~ (3 度) 緯度0°の線を(4本初子午線と呼び、北側は (5北半球)、南側は (6南半王 という 経線= (7 )と(8 経度 0°の線を (10 )を結ぶ (0度〜 (9 度) ) 線と呼ぶ 2 緯度と季節 夏至か冬至の時期に太陽が真上に来る緯線を(11 緯度は (12 線と呼び、 )゜である 太陽が一日中沈まない現象を (13 )と呼ぶ ある地点からみて、 地球の中心を通った反対側の地点を (14 )点と呼 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 10日前 ⤿ 世界恐慌~日中戦争 ︎︎ 「経済状況が変化する中、 日本はどのようにして日中戦争に突入したのか」 という問題で 経済的状況が変化すると とは 具体的にはどのようなことでしょうか 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 20日前 答えを教えてください!!🙇🏻♀️՞ 今日中に出来ればお願いします。 第 02 章 Field 1 文法 受動態 b) low mo ( Section 9 受動態の基本 節で 受動態の問題のポイント すと 動 節は 副詞 主語と動詞が 「(主語) が・・・される」 という <受動〉 の関係なら, 受動態 <be動詞+ 過 去分詞> を使う。 be 動詞は主語・ 時制に応じた形を使う。 en 表のは詞 134 This church ( ) in the 12th century. T100 受動態の形は? ① built ② was built 3 has built ④ was building 主語が This church で あることに注目 (Try! 1. This chair (break) by Mike yesterday. 語形変化 2. He ( ) while he was playing rugby. ① injured ② has injured aninasigned and ③ may be injured ④ was injured (関西学院大 ) 135 The radio was ( ) Marconi and others. log abre evilsiz ① invented of ② invented at T100 動作主を表すと きは? 動作主を表すときに用 ng/housia いる前置詞は? ③ invented with ④ invented by Try! Who was this picture drawn ( )? ② to ③ by ④ of ① with 136 He ( ) Kei by everyone. ① calls ② is called Try! The outside of the castle ( ③ is calling ④ called SVOCの受動態はど ういう形になる? He と Kei の関係を考 ① was painted black ② painted black ③ was black painted ④ is black painting ei sd jedi bisa ai 137 The child was taken care ( ① of ② by ③ by of Try! He will ( ) by the whole class. him. 10 ed ol mid sa 詞の受動態はど こういう形になる? ④ of by od boveiled a motake care of .. は群動 詞。 群動詞は1つの動 詞としてとらえよう aomiwa \ ad ① be laughed at laugh ④ be laughed (札幌大) ③ be laughing at Section 10 いろいろな形の受動態 |38 Tokyo Skytree ( ) from here. ① can see ② can be seen can have seen Lis can seen EM T100 助動詞を含む受 動態の形は? can は助動詞。 助動詞 を含む受動態の形は? 9 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 至急です!!今日中にお願いします!(2)の計算を教えてください □ 9 次の式を計算せよ。 (1){4t- (3t-2)}-{(7t-3)-(-5t+7)} *(2) 12x-〔4y-3{-3x-(3x-2y-5z)-2z}] 10 A 2 D 210 ( 2 ..2 でたし 海のを計算す 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約2ヶ月前 北天の星の日周、年周計算が分かりません。 この問題ですが、なぜ赤で書いた答えになるのか解説がのってないので理解出来ないです。 2枚目の 写真を元に考えてみましたが分かりません。分かりやすく解説して貰えませんか?お願いします。 (5)3月1日中に星Aがオの位置にあるのは何時ごろですか。 24時制で答えなさい。 解ア →→ オヒ *) -1°/20° 度 240度 3月1日20時 (3) ② 3月1日 日 16時2-14時 時間 4 16 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約2ヶ月前 ドアは一日中開けたままにされていました。 The door () () () all day long. 答えはwas left openなのですが、was being openedだと間違いになりますか?また、その場合は何故そうなるのでしょうか? 解決済み 回答数: 1
Clearnoteの使い方 中学生 約2ヶ月前 大至急です! clearはアプリを消してもアカウントとかノートって 残りますか?また、入れ直したときそのアカウントに 入れたりしますか? 知ってる人今日中に教えてくれると助かります! 大至急です! 解決済み 回答数: 2