ベネッセの共通テストの必須科目の欄にこのようなことが書いてありました。必須2と書いてあるのですがそれは数1、A合わせて2個と言うことなのでしょうか？ それとも数1、Aとは別に2個と言うことなのでしょうか？

数学 必須 科目 /選 配点 択 数学 数学」・A 必須 1 数学 II ·B 選択 200 数学 簿記会計 選択 2 情報基礎 選択 必須(2)

数1＋Aの青チャートの問題についてです。 ･この青マーカーで書かれている部分の-1や1はどこから出てきたか。 ･この問題を分かりやすく解説願いたいです、、 このふたつについて回答お願いします。。

120 基本例題 69 絶対値を含む1次不等式 (グラフ利用) 不等式2x+1|-|x-1|>x+2をグラフを利用して解け。 指針 一般に, f(x)>g(x) ということは, y=f(x)のグラフが y=g(x)のグラフより上側にあるということである。 右の図の場合、方程式f(x)=g(x) の解を α, B (a <B) とす ると,不等式f(x)> g(x)の解は α < x < β となる。 本問では, y=2x+1|-|x-1|のグラフがy=x+2のグラ フより上側にあるようなxの値の範囲が, 不等式の解となる。 CHART 不等式の解 グラフの上下関係から判断 y=2|x+1|-|x-1|とする。 解答 x<-1のとき y=-2(x+1)-{-(x-1)} y=-x-3 ゆえに -1≦x<1のとき ------.-.-. y=2(x+1)-{-(x-1)} y=3x+1 ゆえに 1≦xのとき α る <x 4F 2 x=- x= 01 x -2 -B 5 -1≦x<1のとき, 3x+1=x+2から 1 2 したがって, 不等式2|x+1|-|x-1|x+2の解は 5 1 x< 2'2 [参考] y=2x+1|-|x-1|は |-x-3 (x<-1) y=3x+1 (-1≦x<1) と表すことができる。 x+3 (1≦x) y=gx y=2(x+1)-(x-1) ゆえに y=x+3 よって, 関数 y=2|x+1|-|x-1のグラフは図の①とな指針 る。一方, 関数y=x+2のグラフは図の②となる。 2つの関 図から, ①と②のグラフは,x<-1または-1≦x<1の 範囲で交わる。 ①と②のグラフの交点のx座標について x<-1のとき, -x-3=x+2から y=f(x)/ a <x+1<0 ◄x+1≥0 <x+1>0 いて、 から不等 ①② のx座 とすると x<a, a, Bo 左の計 a=-- ① のク フより 値の範

共通テストは大学や学部、学科によって受ける教科は違うんですか？ 私が受けようとしている大学は数学だと、 「数1」「数1•A」「数2」「数2•B」「簿記•会計」「情報関係基礎」のいずれか1教科を選択と書かれていたんですが、間違ってますか？

この公式を初めて見ました。 よく理解できません。 誰か教えてください🙏

201 不定積分の計算(2) 基本例題 a=0,nを自然数とする。 公式 f(ax+b)"dx=1. (ax+b)*41 n+1 a (Cは積分定数) を用いて,不定積分 ∫ (x-1)(x+1)dx を求めよ。 (3x-4x)dx-\ (3 a (x-α)*(x-β)=(x-a)^{(x-a)+α-B} -+C CHART SOLUTION (ax+b)” の不定積分 α = 0, nを自然数とするとき, 次の公式が成り立つ (下の inf. 参照)。 f(ax+b)dx=1. (ax+b)^+1 +C (C は積分定数) ・・・・・・ n+1 =(x-a)+1+(α-β) (x-α)” を利用して (x-1)^(x+1)=(x-1)^{(x-1)+2}=(x-1)+2(x-1)2 xb(x) と変形すると, (ax+b)* の不定積分の公式が使える。 zb(2)p/+zb(z)\A=zb{{2)p+GJAT7 1基本 199 raz 303

定積分の問題でなぜ印部分のKはどのような計算で1/2になったのか知りたいです(;_;)

定積分で表された関数 Point 6 )定積分で表された関数 …· . bが定数であるとき、「f) dは次の 0 f(t)がt以外の文字を含まない場合に 2 f(t)がtに無関係な変数を含む場合い ||0 等式f(x)=3x"-| f)d山を満たす問数(x) 「F(t) d=kとおくと、 f(x)=3x"-kより k= (3°-k) dt=| - kt =1-k 0 10 1 よって,k= 2 ゆえに,f(x)= 3x°- 2 zレき 関数1(a)%3D f(t) dt

間違えた問題なのですが、なぜこの解き方になるかが分かりません。私は何を間違えているんでしょうか？ あと、この問題を見た時になんでこの解き方になるのかを教えて欲しいです。

に富131 赤吉参のカード 6ある、しただし、どのも-ドも5枚よ以上ある) この3種類のカードから5枚を選びとき、その選u方は何通ある6。 33333 ミ 27×9 - 283点い 2 7! 21適 ニ iてs 7! 5! 2!

数1＋a︴中3︴チャート白︴ここの14pageの内容が意味不なのですが、教えてくれる方いませんか？？

の整理(2) 降べきの順に整理する 基礎例題4 次の式を,xについて降べきの順に整理せよ。 (1) x°-3x+2-2x 目 (2) ax-1+a+2x°+x (3) 3x°+2xy+4y?-x-2y+1 基礎例題2 の CHART NAVI CHART & CHART Q GUIDE) これまで、例題1から例題 題を解いて解答を確認して答 このような学習法も決して旧 しかし、数学では,解答 選択したか」が重要なポイ うための学問ともいえま 降べきの順に整理 次数が低くなる順に並べる (2), (3) は2種類の文字を含んでいる。この場合は, 降べきの順 1「xについて」 とあるから, x以外の文字はすべて数と考える。 ●x+■x+ム 2 同類項をまとめる。 高 そこで、例題を解く上 低 次数 3 最も次数の高い項から, 順に次数が低くなるように,定数項まで並べる CHART & GUIDE 「問題の急所や 「解法をいかに といった,問題 また,特に重要 田 解答田 (1) x-3x+2-2.x°=x°-2.c°-3x+2 「t 3次 2次 1次 0次 に四をつけてし (2) ax-1+a+2x°+x=2x°2+ax+x+a-1 =2c°+(a+1)x+(a-1) (2) aは数と考えるから、 axとxは同類項。 例えば,例題4- 2次 1次 0次 (3) yは数と考えるから、 2yx と -xは同類項。 答えではxの係数, 定数 (3) 3x°+2.xy+4y°ーx-2y+1 お宝 =3x°+2yx-x+4y?-2y+1 =3x°+(2y-1)x+(4y°-2y+1) といったこと などと同類コ 項もyについて降べきの 順に整理しておく。 0次 CHART & 2次 1次 さえること 参考(2) aについて降べきの順に整理すると (x+1)a+(2x°+x-1) (3) yについて降べきの順に整理すると 4y°+2(x-1)y+(3x°-x+1) 大事な 例題に Lecture 式の整理 読む習 問題を解くとき, 出てくる 式を整理しておく ことは, その後の計算や式変形がらくにな り,その問題の見通しをよくするのにずいぶん役に立つ。整式で, 次数が低くなる順を降べ きの順,次数が高くなる順を昇べきの順 という。一般には, 降べきの順に式を整理するこ とが多い。 10 ま ある う。 0 特定の文字に着目するときは, 数と文字の扱いを慎重に。 同類項をまとめる。 ③ 降べきの順に並べる。 容= 式の整理の 3大方針 40次の(1),(2) はxについて, (3) はaについて降べきの順に整理せよ。 (1) -3x°+12x-17+10x°-8x (3) 2a°-36°-8ab+56°-3α°-6ab+4a+26-5 (2) -2ax+x-a+bx EX の

赤、赤、青、青、緑、緑、緑、黄の8枚のカードを一列に並べる時2枚の赤のカードが隣り合う並び方 求め方を教えてください。

1枚目の下線部の問題をどのようにとけばいいのか分かりません。 2枚目の解説のところの下線部に書いていたことがどうしてか分かりません。したがって、と書いていますが散布図に強い正の相関があるとどうなるのでしょうか…？

*ある。 平均値は [アイ] 点, 分散は [ウエ」で の また. 男子の, 国語と数学の点数の相関係数はしオ 」[カキ| である。 6 (2) 男女 10 入の国語の点数を ァ 数学の点数をッとし, ァ, の相関係和を 、 た る。*, ッの散布図として正しいものはしクト の得囲として正しい 。、 (に) [テコであぁる。 [| [ ]に当てはまるものを, 次の0一⑩のぅ5 ーーューーーー つずつ選べ。 3 上上凍上 09<ァ<ー0.7 0⑩ 0.5<ヶ<ー0.3 eeの @ 0.7<ヶ<0.9 ( @ @ 45 45 2 40 ! に ] 95 35 相 e "80 7 3 電 25 ーー@] ーー@-十 2 20 20 25 30 35 40 45 50 20』25 30 35 40 4 3 え

x/aの微分がわからないです💦 教えてください！