同格のthatと接続詞のthatは同じ事を言っていますか？？

(1)(3)の解説お願いしたいです🙏🏻 可能であれば動名詞と不定詞の意味も教えて欲しいです

基礎力確認テスト解答・解説 0 (1) ア (2) ア (3) エ (4) エ Q (1) for me to speak (2) Taking care of them isn't easy (3) know what to do as 3 (1) She wants to be an English teacher. (2) They enjoyed watching [seeing] the soccer game yesterday. (3) I asked my father to take me to a [the] library. 1 (1) 前置詞 by のあとにくる動詞は動名詞に する。 「〜することによって」 という意味。 K 1 え $ 1 $ 1 * 3 1 1 $ A 1 8 (2) 感情の原因を表す不定詞 (=不定詞の副 詞的用法) を使う。 be glad to 〜 で ｢〜してう れしく思う」という意味。 (3) (make + + 動詞の原形〉 で 「人に~ させる」という意味。 (4) 形容詞的用法の不定詞。 things to do は to do が後ろから things を修飾している形。 2 (1) 「私にとって, たくさんの人の前で話す のは難しい」 という文にする。 It is ~ for ... to - . で 「・・・がーするのは~だ」 という意味。 (2) 動名詞を主語にして, 「それらの世話を するのは簡単ではない」という文にする。 (3) what to ~ 「何を~すべきか」 を know の目的語にする。 as は前置詞 * 5 * $ 1 # $

文末の分詞構文ってどう訳せばいいんですか

My father (always) asked me if I was not bored (seeing the same things S V O O S' V' C' again and again)).

助けてください😭 こんがらがって分かりません😭💦 不定詞と動名詞の種類の区別がつかなくて、 〜するために。の文を付けたせばいいのか 〜すること。動詞に単語を付け足せばいいのか 〜することを望む。のwant to〜を入れればいいのか 〜するための。名詞に動詞を付け足... 続きを読む

1 点】 k. 4 次の日本文を英語にしましょう。 (1) 私たちはごみを減らす必要があります。 必要がある: need 減らす reduce ごみ : waste (2) 彼女は先生になりたがっています。 なる: be (3) 私はこのゲームのやり方を知りません。 collet + llot (ゲームで) 遊ぶ: play (4) 私の兄はスキーをするためにカナダ (Canada) を訪れました。 スキーをする: ski (5) 私たちにはするべき宿題がたくさんあります。 宿題 homework 「~があります」 は「~を持っています」と考えましょう。 eller 21 wall 答え合わせが終わったら, 音声に合わせて英文を音読しましょう。 【各10点 計50点 ・もっとくわしく 不定詞のいろいろな使い方 <to + 動詞の原形〉は,「〜してうれしい」 「~して悲しい」などのように,感情の原因を表すこともあります。 ･I'm happy to meet you. (あなたにお会いできてうれしいです。) ･I was sad to hear the news. (私はその知らせを聞いて悲しかった。) <It is ….. to + 動詞の原形~♪〉 で, 「~することは･･･だ｣という意味を表します。 ･It is important to help each other. (おたがいを助け合うことは大切です。) 37

I was surprised that she knew little about the world. の中のlittleはabout the world(副詞)を修飾する副詞という認識で大丈夫でしょうか？

解答を見たら②が正解と書いてあったのですがなぜでしょうか？「彼女が驚いている」から、能動ということで①だと思ったのですが😵‍💫

She looked ( 11 surprising ) to see me. 2 surprised

it is a surprisesd fact.のsurprisesdの部分を直せという問題が分かりません。 どういう理由で何に直すのか教えてください🙇‍♀️

英語についてです complicate/complicated surprise/surprised など、形容詞にdがつく場合つかない場合がよくわかりません 単純につかない物が原型で、それの過去形･過去分詞系にはdがつくと思えば良いのでしょうか、？ どなたか回答い... 続きを読む

glad to see の to see はgladを修飾しているのでしょうか？

190 基本 191 Section 187 188 Section 189 II 基本 061 am sorry to have kep 2 wait 1 to wait You should 1 lock 3 waited keep the door ( 2 locked 062 I was glad to see birds ( flying high 3 were highly flying ) at all times. 3 locking 4 to lock ) in the blue sky. 2 to fly high 4 highly fly ) to the hospit- I saw the injured schoolboys ( 1 to be carried 2 be carried 3 carried 4 carrying Though he had tried to run away secretly, he

(3)(4)の形容詞化した分詞のところがよく分かりません。(能動か受動か)

Q1 次の (1) The boy (watch ) TV is my son. (2) Makoto read the book (write) in simple English. (3) I heard a (shock) story. (4) His explanation was (confuse). (5) Judy seems (surprise) at the news. (6) She stood (wait) for her friends. (7) I heard the song (sing) at the end of the concert. (8) My mother had her bike (repair) in a day. Petubig S093 F 107 F 10 F 10 F 10 F1 F1 F1 F