生れる の語幹は 生れ ではないのですか？？

段 寄せず らず ③ 恥ず ④ 植ゑず 段…五十音図の ガ行7段 〇十行工段〇ラ行ア段行イ段・ア行イ良 アイウ アあい カかき さし 一段 一段 越える(越市) 二次の現代語に対応する古語の動詞を、例にならって終止形で答えよ。 起きる(起く) 三次の動詞の活用表を完成させよ。 ナタ 上げる(上)②下りる(下ろ) 悔いる) 寝る( () たち なに はひ まみ 4 4 ワ 基本形 幹 未然形 連用形 終止形 連体形 已然形 命令形 活用の行 活用の種類 用する。 養ふは B はひ ひふふ 八行四段活用 現代語 ( の「宮」 胃段動詞で 叩きる・足 落つ落ちち 773行 上二段活用 ように注意。 生まる生 れ (多数) れ 333 れ -行下二段活用 1 ―よ」と規 四次の動詞の活用の行と種類を答えよ。 に変える 古語の上 「く」。 同様に 一段から への転換 部分を「白 ⑥は活用 産が必要。 ②去る 飽く 報 5 心得 ⑥強ふ の三語のみ。 (多数) ① 行下二段活用 2 -7行四段活用 3 カ行四段活用 古語の動 行のみに活 八行上段活用 注目する。 わ行 活用 こええよ。

命令形はなぜ へ では無いんですか？？

三次の動詞の活用表を完成させよ。 C 基本形 語幹 未然形 連用形 終止形 連体形 已然形 命令形活用の行 活用の種類 養ふ 養 はひ 八八行四段活用 行 上二段活用

④はなんでや行なんですか

煮る みる 蹴る 二次の動詞の活用の行と種類を答えよ。 ①干る ②蹴る ③似る 射る (5) 寄りゐる 行上一段活用 活用 力行下一段活用十行上 ④ ① ヤ行活 行上段活用 三次の動詞の活用表を完成させよ。 基本形 語幹 未然形 連用形 終止形 連体形 已然形 命令形活用の行 活用の種類 11

なんでわ行なんですか？

次の動詞の活用 基本形 語幹 未然形 連用形 終止形 連体形 已然形 命令形活用の行 活用の種類 居る(X) ゐ ねるね 蹴る ( ) る 四次の傍線部の動詞の活用形の名称を答えよ。 行下一段活用 われみよ7行 上一段活用 Du 四

全く分かりませんどういうルールでこうなっているのか教えてください

動詞「知る」「助く」の活用表を作れ。1点×12> のでヒントにしよう。(未…未然形・連用形・止・終止形 ・体・連体形･･已然形命・・・命令形) 基本形 語幹 未然形 連用形 終止形 連体形 已然形 命令形 知る 知 助 < 助 け + ND れ V M くれ

｢こだにかくあくがれ出でば薫物のひとりやいとど思ひこがれむ｣ ↓ ｢子供までがこうしてあなたの後を追ってさまよい出てしまったら、残された私は薫物の火取りという名ではないが、1人でいっそう恋焦がれることでしょう｣と... 続きを読む

この問題の問2の⑴の答えがサ行の終止形なんですけど、なぜ終止形になるのか教えて欲しいです。

文法を習得しよう(動詞① ●四段活用● 《特徴》 問1 次の活用表を完成させよ。 【一語 各1点】 基本形語幹 未然形 連用形 終止形 連体形 已然形 命令形 待つ ◯ア・イ・ウ・エ段の四段 で活用する。 思ふ ○以下の八つの行に数多く 存在する。 急ぐ カ行 サ行 タ行 ハ行 マ行 ラ行・ ガ行・行 問2 傍線部の活用の行と活用形を書け。【各1点】 ① 仏あらはれておはします。 〔2行目 ] ②京中の人、こぞりて参りけり。 〔2行目 ] 《見分け方》 3 よく聞けば、わが上なりけり。 [枕〕 下に「ず」をつけて活用さ せ、活用語尾がア殿音にな れば、四段活用。(ただし、 (1) 行 形2 行 形 「死ぬ」「往ぬ(去ぬ)」「あり」 はべ 「をり」「侍り」「いますがり」 は除く。) (3) 行 形

2 が分かりません どうやって活用形を見分けるのか教えて頂きたいです

問一 文法 ねらい 波線部A・Bの動詞について、次の問いに 活用表を完成させよ。 基本形 【一語―各5点・計10点】 語幹未然形連用形終止形連体形 已然形 命令形 B A 入る 思ふ ② 活用の行と活用形を書け。 はら ひり る 行徳用形 ひふふ << れ へれ 【各5点】 八行已然形

ア、給へ の下だから尊敬じゃないんですか？答えは完了なんですけどどうやって見分けるんですか？🙇‍♂️

(1) 次の①・②の「る」の中で、それぞれひとつだけ種類の異なったも のがある。その記号を答えなさい (A)。また、その文法的説明とし 適切なものを語群のア~ウより選び、記号で答えなさい (B)。 ア ほととぎすや聞き給へる。 ほととぎすの鳴き声を さんぜ かけ (徒然草一〇七) イ 三世の仏もいかに翔り給ふらむと思ひやらる。(紫式部日記) 過去・現在・未来の仏もどんなに天高く飛びまわりなさることだろうと ウ冬はいかなる所にも住まる。 エかの大納言、いづれの船にか乗らるべき。 (徒然草・五五) (大鏡)

古典の推量の助動詞のプリントです。 下の写真の解き方がわかりません…どうしたらこのような問題を見分けられますか？？ 教えてください！！

2 この男なま宮仕へしければ、それをたよりにて、 衛府の佐 ども集まり来にけり。この男のこのかみも衛府の督なりけ り。その家の前の海のほとりに遊びありきて、「いざ、この 山のかみにありといふ布引の滝見にのぼらむ」と言ひて、 のぼりて見るに、その滝、物よりことなり。 ながさ二十丈、 広さ五丈ばかりなる石のおもて、白絹に岩をつつめらむやう になむありける。…(中略)…そこなる人にみな滝の歌詠ま す。かの衛府の督まづ詠む。 わが世をばけふかあすかと待つかひのなみだの滝といづ れ高けむ あるじ、次に詠む。 ぬき乱る人こそあるらし白玉のまなくも散るか袖のせば きに と詠めりければ、かたへの人、笑ふことにやありけむ、この 歌にめでてやみにけり。 (伊勢物語) 傍線部A・Bの「らむ」の相違を文法的に説明しなさい。 2 傍線部C・Dの「けむ」の相違を文法的に説明しなさい。 [ 7 ]