理科の質問です！ 全部違ってて説明してくれるとうれしいです！ 全部じゃなくてもだいじょーぶです 読めなかったら教えてください！！

は、太陽と地球, おもな星座の位置関係を示している。 次の問いにことはや 。 図 1 D さそり座 地球 しし座 C 地球の公転 の向き ○太陽 A ペガスス座 B オリオン座 ※Dのときの日本の季節は夏

理科の質問です 字汚くてごめんなさい。 ほんとに理解が出来なくて、詳しく説明してくれたらとてもうれしいです！！！！ 多いんじゃけど少しでもお願いします

【北の空の星の日周運動 (北斗七星) 】 21時 (③19]時 30 45° [ 23 ]時 23 18 北極星 【南の空の星の日周運動 (オリオン座)】 22時 20 ]時 1624 時 西 ◆次の〔 北 30° 30° 30° 30° 東 東 南 ] にあてはまる数値を答えよう。 (12)地球の公転によって, 星は1年(12か月)に1回転するように見えるから,1か月では 約(①/30 °動いて見える。 【北の空の星の年周運動 (北斗七星) 】 同じ時刻に見えた位置 西 【南の空の星の年周運動 (オリオン座)】 同じ時刻に見えた位置 1月15日 (② 35 1月 4月 ・30? 90° ③ 毎 11月 北極星 1月15日 1月 15日 30° 30° 30° 30° → 東 東 南 西 北 ◆次の [ ] にあてはまる数値を答えよう。 (13) 星が同じ位置に見える時刻は1か月で約① 2 ] 時間早くなる。 1か月前の12月15日 に,Pの位置に見え またのは24時。 12月15日 そこから日周運動を 考えてみよう。 [② 20 ] 時 東 1月15日22時 3月15日 1320 〕時 30° 30° 30° 30° 南 ④2 15日24時 ]月 西

理科の光の質問です！ ちょいと分からないので説明してくれると嬉しいです この2枚の全てです！！！！

36.0 29.0 22.0 14.5 に向か 5 凸レンズの性質 ② 91012E(兵庫改) <5点x7 (1)P 図のように、 光学台の上に、 スクリーン 電球、 矢印の形に穴をあけた板 X、凸レンズ、スクリーンを並 べた。 板Xの位置を変えて、 そ れに応じてはっきりした矢印の 像ができるようにスクリ ーンを動かし、5か所で スクリーン上の像を調べ、 表の結果を得た。 (1) 表のP、 Q、R、S 板 X- 電球、 凸レンズ、 Q 光学台 R 板Xと凸レスクリーン 板Xの矢印板Xの矢印 ンズの距離と凸レンズと比べた像と比べた像 [cm] の距離 [cm] の向き の長さ S 24.3 P Q (2) 29.0 41.0 上下逆 R 同じ S にあてはまる語を書き なさい。 10.0 スクリーン上に像はできない スクリーン上に像はできない (2) 板Xと凸レンズの距離を10.0cmとしたとき、 スクリーンを はずし凸レンズを通して板Xを見ると、 矢印の像が大きく見え た。 この像のでき方を、 図にかきなさい。 ただし、 作図に用い た線は残しておくこと。 作図 (3) 表の結果について、 次の文の①、②にあてはまる語を書きな さい。 (3)① ② 焦点 凸レンズと板Xとの距離が14.5cmより大きいとき、凸レン ズと板Xとの距離が大きいほど、スクリーンと凸レンズの距離 が ( ① )く、スクリーン上の像の長さが(②)くなる。 ヒント (2) 物体の反対 側にある焦点を通る光と凸 レンズの中心を通る光を使 おう。

高校三年生です。入りたい学部は法学部政治学科を志望しています。 将来は公務員に就職したいと考えています、ある程度のことは先生との進路面談の時に話さなければならないので、調べたことがあります。 いくつか気になったところがあります。 本当に女性公務員は多いのか、福利厚生が手厚... 続きを読む

数学の質問です！ 線が引いてあるところの質問なんですけど、ここの図形ってところあるじゃないですか？ それって図形って言葉いるんですか？？ なるべく今日中がありがたいです！ よろしくお願いします🙏

130 正方形の2つの対角線の長さは等しい」の逆をいいなさい。 また, それが正しいかどうかを調べなさい｡ 【 3 逆 2つの対角線の長さが等しい図形は正方形です 正しくない｡ 長方形も2つの対角線の長さは等しい。

保険体育の質問です。 ハンドボールのゴール付近でディフェンスを かわしてシュートをするにはどのような攻撃 をすれば良いですか。

保険体育の質問です。 ハンドボールでゴールエリア付近でディフェンスを かわしてシュートをするにはどのような攻撃をすれば良いですか。

線が引いてあるところを教えてください！ なるべく早く答えてくれるととても助かります。

12 電力 教科書p.238~245 本誌 p. 116,120 写真のような電気ケトルでは, 電熱線から発生する熱 で水をあたためている。 電熱線による水の温度上昇に興 味をもったさちさんは, 6.0Vの電圧を加えたときに消 費される電力が4.5W の電熱線P と 18 W の電熱線Q で水をあたためる実験をした。 (1) 電熱線Pの電気抵抗は何Ωか。 (2) 図1の「電熱線」に電熱線P を用いた回路 をつくり, 6.0Vの電圧を3分間加えた。 このとき電熱線Pが消費した電力量は何Jか。 (3) 電圧の大きさや電圧を加える時間が一定 のとき、 同じ量の水の温度上昇がより大き いのは、図1の 「電熱線」に電熱線P, Q のどちらを用いた場合か。 Z (4) 身 曜科 電熱線PQを両方 用いて, より短時間で水の温度が上 がる回路をつくりたい。 電熱線P, Qのつなぎ方として適するのは, 直列、並列のどちらか。 図2 直列 並列 124 図 1 P 6+ 電源装置 6.0V 発泡ポリスチレン のコップ 水100g -電熱線 P 20 (1) (2) 8103 (3) FEREAD 電熱線Q 180 (4) 並列

SDGsの17個の課題を ①環境、エネルギー ②人権、平和 ③伝統、文化 ④防災、安全 ⑤情報、技術 に分けるとすると、どうなると思いますか？

⑶⑷の解説お願いします！

球か ■球か 球か て静 衝突 二木 の球 と 内 ) E 水圧と浮力 富山 21回 <5点×4> 長さ12cmで 1Nの力で8cmのびるばねと, 質量や体積を無視できる糸を用いて実験を行った。 図 1 [実験] ① 水をふく 図2 めた質量の合計が 600gのビーカー を水平な台の上に 置き, 図1のよう 5 1 ↓↓ 20cm 318cm に質量が150g のおもりを糸でば ねにつるして水に 沈めたところ、ばねの長さは20cmとなった。 ② 次に、図1の状態から、図2のように, ばね の長さが18cmとなるようにおもりをビーカー の底に沈めた。 □ (1) 図1のおもりにはたらく水圧の向きと大きさ を示す模式図を次から選べ。 ただし、矢印の 向きは水圧のはたらく向きを, 矢印の長さは水 圧の大きさを表している。 ) ア 水面 イ 水面 ウ 水面 I 水面 対策編 実践対策⑨ ↑↑ (2)図で, おもりにはたらく浮力の大きさは何 Nか。 ) (3)図2で, ビーカーの底がおもりを上向きに押 す力は何Nか。 ( ) (4) 図2において、 水を入れたビーカーの底面積 は0.005m²である。 水平な台が水の入ったビー カーの底面から受ける圧力の大きさは何Paか。