画像の問題について質問です。 男性全員の人数を求める時、20代の男性の人数÷0.3をするという部分がイマイチよく分からないので、解説して欲しいです。

問題文 飲食店Aの利用者に対して年代を調査するべく、 一日間のみアンケートを実施した。 下の表は、男 女それぞれの年代割合を示したものである。 男性 女性 20代 30代 401€ 50代 その他 30% 10% 50% 5% 5% 20% 40% 15% 20% 5% 40代女性の利用者数が345人であり、20代男 性の利用者数は20代女性の1.2倍であったと すると、飲食店Aの一日の総利用者数は何人 か。 (1) 2920人 (2) 3200人 (3) 4140人 (4) 4300人 (5) 4450人

大門8(2)について質問です。X'とY'の標準偏差が1になるのはなぜでしょうか。

2 (2) X'X-741 y=Y-64.5 15.1 11.3 * ? X',Y'′の標準偏差はともに1である。 散布図①では, Y'の偏差がどの値も 1 未 満だから, Y' の標準偏差は1未満となる。 したがって, ⑩ は誤り。半 また、水より、X', Y'の散布図は,X,Y の散布図を縦, 横別々の割合で縮小したもの であるので, X', Y'についても正の相関が ある。 3 0 よって、②は誤り。 以上より,正しいものは ① である。3 (0

問3(1)と(2)について，なぜ(1)ではxと(375ーx)を両辺にかけるのでしょうか。 (2)でも150をかける理由がわかりません。、

120c=45 (c+5) 4c+32= 120c=45c+ 225 4.x= 75c=225 =3 この解は問題に合っている。 9時5分の3分後に追いつくから, 9時8分。 この解は問題に合っ テニスボールは全部 [ 9時8分 ] 方程式の利用 3 ある中学校の生徒数は375人である。 そのう 方程式の利用 6 体育館に,長いする (10点×2) ち,男子の12%と女子の8%の生徒が自転車で通学 していて, 自転車で通学している男子と女子の人数 は等しい。 (1) 男子の生徒数は何人ですか。 生の生徒が,長いす1脚い すわれず,5人ずつすわる すが1脚できた。長いす。 人数を求めるために次の 男子の生徒数をx人とすると, 女子は375-c(人) 自転車で通学している男子と女子の人数は等しいから, 左辺と右辺は,何の数量 x-17_ x+ 5 (方程式) 4 8 (375-ac)、 12 100 = X- 100 この式で,cは中学 3 両辺に100をかけて 方程式を解く 長いすにすわれる人 x=150 -4人ずつすわると *5人ずつすわると どちらの場合も, 長 0-17 x+2 4 5 この解は問題に合っている。 (2) 自転車で通学している生徒は, 全部で何人ですか。 150人 ] 12 自転車通学の男子生徒は, 150×- -=18(人) 100 は, そ 女子も18人なので, 18×2=36(人) [ 36人 ] 14

わかる方居ますか；；

大輔くんと咲さんが, 友人たちと一緒に昼食を作ろうと話をしています- 大輔くん「お腹がすいたなあ。みんなで何か昼食を作らない?」 咲さん 「そうれね。あもお且がすいていたの。そうそう。 昨日のテレビで, バスタ燃のゆで の特集があっていたの。良かったら。 みんなでパスタを作ろうよ!」 大還くん 「いい案だね, 咲さん。昨日やっていたパスタ麺のゆで方。 覚えている?」 咲さん 「こんなこともあろうかとちゃんとメモしてあるの。テレビでは, 一般的なゆで方 とプロが教えるゆで方の 2つが紹介されていたよ。ちなみに, パスタ麺をゆでる 時には, 塩を入れるんだって。」 大輔くん「そうなんだ ! じゃあ、咲さんのチームと僕のチームに分かれて。 それぞれの方法 でゆでてみようよ。」 咲さん 「そうね。じゃあ私のチームは一般的な方法でゆでるね。大輔くんのチームはプロ が教える方法でゆでてみてよ。 うちには大きな鍋が2つあるから, 各チーム分の パスタ麺をそれぞれ一度にゆでることができるよ。」 大輔くん「わかった ! 早速取り掛かろう。 じゃあ咲さんのメモを見てみよう。」 【咲さんのメモ】 プロが教えるパスタ麺のゆで方 (1 人分) ・麺は100g ・水は麺の 1 0 倍の重さ ・塩は水の 2.5 %の重さ 一般的なパスタ麺のゆで方 ( 1 人分) ・麺は80g ・水は麺の 1 0 倍の重さ ・塩は水の 1 %の重さ こうして, 友人たちでパスタ麺をゆでたところ, 2チーム全体で必要な水の合計は 1 1.2しで, 大輔くんのチームが使った塩は, 咲さんのチームが使った塩の6.2 5倍の重さであった。また 水 1工の重さは, 1 0 0 0 gである。 各チームの人数を求めるために, 咲さんのチームの人数をヶ 人, 大輔くんのチームの人数を り 人 とし, チームで使用した麺と水と塩の重さを 表 のように整理した。ただし, 表 で用いる麺、水 塩の重さの単位はすべて g とする。

分からないです。教えてください

和h 1 も ここ いさツジ こう _ 5 文字を適切におき, 数量同士の関係を導く。 | へ 學の問いに答えなさい。 て (1) 団子8個と. 150円のおぉ夫 二 て 和え ・ 150円のお茶 1 本の値段は. 団子 1 個とお茶 1 本の値段の 3 倍であった。団子 1 個の < ここ 値段を求めるための方程式をつく りなさい。 う 団子1個の値段をx円とおく。 <- 求めたい数量を文字でおく。 うう | 団子8個とお茶1本の値段は, 8x十150 (円)-ー 重同上の関係を攻く | 同士の関係 e ンー 間 3(十150 ) (円) ( ー この値段が等しい。 ( ) に 。 回還較間 次の問いに答えなさい。 際 こ 宮 ーー 9G) 何人かの生徒で同じ数ずつお葉子を分ける。 6 個ずつ分けると 8 個あまり. 8 個ずつ分けると う 6 個足りない。生徒の人数を求める方程式をつくれ。 " ーー や ー ( ) 本 ー 還呈| 方種式の解のたしかめ | 商販の条件に適しているかをよく考える。 と ー 口馬軒 次の問いに答えなさい。 っ (1) 還較 の 軌馬昌 の方程式を解き. 解が問題に適しているか確かめて, 正しい方にひつをつけなさい。 Sr十150 = 3(十150 ) ーー* Sr十150 = 3x十450 9 5r三300 より,ェ= となる。よって団子 1 個の値段は 円である 団子8個とお茶1本の値段は, 団子1個とお茶1本の値段の3倍になっている ( 適している ・ 適していない ) リ 還還の罰程式を解き, 解が問題に造しているか確かめて, 正しい方にひつをつけなさい。 st8ー 8x一6 本りり| ェー となる。よって生徒の人数は 人である 起業詳は6個すずつ分けると8個あまり, 8個ずつ分けると6個足りない 人 (適している ・ 適していない ) 問題に適しているかを確かめて, 適切な答えをだしなさい。 屋宮 がある。尼が分速100mで示いて家を出た。その7分後に見が分速 ののは。兄が家を出てから何分後か。 ( ) 恒

この表を使って、10kg以上15kg未満の生徒が20人いるとき全員の人数を求めるにはどうしたらいいですか。解説も交えてお願いいたします。

1 年生の女子の握力 OM 2

1枚目の例第4を2枚目の写真の解き方でする時、集合Cの所がよく分かりません。教えてくださぁい！:( ›´ω`‹):

2 109人のうち。A 市市に行ったことのある人の集合を。 それるれ。 ので表し, 集合 4 の要素の個数を 7(4) で表すと, 次の通りであった。 2(4)=50, z()=13, ヵ(〇=30, ヵ(4nO=9. 2(ど(1C)=10,。 zヵ(4nBnO)=3,。 ヵ(オnロ太nO)=28 (1) A市とB市に行ったことのある人は何人か。 (2) 4 市だけに行ったこ とのある人は何人か。 思時当 人語 4 3つの集合の要素の個数(1) eeees 297 時本事項(5] ) ( 重村s Fe で ーー 哲人CS細策苔の問題旧図が<計先8になee泊河和放 ーー

(3)教えてください！！ どのように人数を求めるんですか？

@*502 右の図は, ある高校の 1 年生 50 (点) 人に行った英語, 国語, 数学のテ ストの得点を, 箱ひげ図に表した ものである。 (1) 得点の散らばりが最も大きい といえるのは, どの教科か。 (2) 80 点以上の生徒が 13 人以上 いるのは, どの教科か。 か (3) 国語においで, の生徒は最大で何人いる可能性があ るか。また, 最小で 『能性があるか。