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英語 高校生

論表の不定詞がわからないです💦 答えだけでも解説付きでも大丈夫なので誰か回答教えてください🙏

EXERCISES 不定詞② (形容詞用法・副詞用法) ① 下の [ ]内から動詞を1回ずつ選び、適切な形にして、英文を完成させなさい。 ( )( (1) I bought a magazine (2) My brother is making every effort ( 2002 (3) I'm looking for someone ( (4) The robot has the ability ( (5) There is no reason ( [doubt/play / speak/become/read] ) on the train. 1. on brid Cray an SHO ) a doctor, zanlands sew il shogi with. me) several languages. ) ( 1) (b) the truth of the story. )に適語を入れなさい。 日本語に合うように, (1) 彼はテレビでサッカーの試合を見るために早起きをした。 He got up early ()() the soccer game on TV. 人+ lo + 瑞+ ai al) (2) 私は学校に遅刻しないように急いだ。 I hurried in ()()( ) be late for school. (3) 彼女はファッションモデルになるために, モデルスクールに通った。 She went to modeling school so ( ) ( ) ( sis-905. (5) 彼女がひと休みするために, 私たちは立ち止まった。 We stopped ( ) ( ) ( ) ( (4) 彼女はその日のうちに自分の仕事を終わらせようと残業した。 (10) She worked overtime ()() her work by the end of the day. (2) 状況 ある日のミーティングで, 議長が最初に言った。 We (to / about / a lot of topics / have/talk) today. >>)am T540XRIO favour qismi » fodWa ④ [ ]内の語句を参考にして, 3 与えられた状況に合うように ( )内の語句を並べかえ, 全文を書きなさい。 (1) 状況 新規事業の会議が長引いており・・・。 There (to/no/ tell / way / was ) how the meeting would end. ) a rest. AJO ) a fashion model. ude (3)状況 東京から横浜まで行くのに忙しい私は普通列車ではなく・・・。 I used the Shinkansen (not / waste/ so / to / as) any time. Insbau ory (1) 私は今日~すべき….. (事柄) がある。 [have / to ] I Z (2) 私は〜するために・・・ (場所)へ行った。 [go to ] I A B el 19viņauft a (4) 状況 化学の試験が迫っていますが、わからないところばかり…w of ough of of I'm looking for (me / with chemistry/help/ someone /to). -BEST-10 A B - b) [JJ067-10 a007sgasb \brard thers@th PRO 3 ) hour of sme vo lupihalb oot ei lood ~ …..に自由に語句を入れ, オリジナルの英文をつくりなさい。 A B 53

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数学 中学生

(2)の②の答えが75になります。 解き方教えてください!! 自分は76で間違えました💦

=とになりました。 次の1) (②に答え 4 | ょうぅこきんのお兄さんは. ある交 なさい。 、。16叶まで勤務する「人勤務』 と・ 1時から () 朱きんが働くことになった病院では .5叶がらち1ほうーッ 王務形態が _19時まで勤務する「B勤務」, 「休み」 の 9 の 人動務つA動務一勤務一休み の お兄さんは、 次の図のように, 1日目か 二 ーーお和っ條のをくり導して区 にな っています。 | 1日目 2日日 8日日4日日 5日目 6日目 勤務、B勤務 休み | 表のようにまとめました。 ようこさんはお兄さんが「B勤務] になる日を調べ, 下の 次の①, ⑨に答えなさい。 _ 「B勤務] の回数 (0旨遇較2 3 勤務を始めてからの日数(介) | 3、,7 1 "。人しし月 ④ 5回目の「B勤務」は。 お兄きんが動務を始めてから休日目か答えなさい< 2とィ23 ④ (@あ回目の「B勤務] は, お兄さんが勤務を始めてから何日目が, を使った式で表しなさい。 和4ー( (図1) (2) お兄さんは, 愚者さんの1分問の碑揚数を測るために, (図1) のような 「ナースウォッチ」 を使います。ようこさんは, お兄さんから に2222 ッチ」 の使い方を次のように教わりました。 ] (1) 秒針が文字艇の12時または 6 忠の数字をさしたところから. と 脈拍数を20回数える。 (tm) (1)のときに, 秒針がさした文字盤の外側にある目も りを読む。 (押 (TOで読んだ数が1分間の脈拍数となる。 W) 例えば, (図2) は, 秒針が文字盤の12の数字をさきしたとこ ろから測って, 脈拍数を20回数をたときの秒針の位置を示し, 時間は15秒, このときの 1 と, はの関数ずやあることに気がつきました。 5の1jgの46 (もこの関数を表すグラフは下のアーエのうちとの形で表されるか選び記号で答えなさい。 IX イ ふ 下 ダ み グ O CO) CR 5() 0 才 5 6 の ようこきんが自分の了提数を80回数えたときの時間は(、16秒でした。このとき, ようこさん ! トーの1 分間の上折数は何回か答えなきい。 。 。j 精還lo

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数学 大学生・専門学校生・社会人

どうやっても解けないんですが、どなたか教えてくれせんか? 大至急です

[元の問題] 紙を折ってツルとカメを作ります。 A君はツルを 1 羽折るのに130秒、カメを1匹折るのに90秒か かります。 B君はツルを 1 羽折るのに160秒、カメを1欧折るのに120秒 かかります。 (1)A君とB君が二人合わせてツル(だけ)を20羽折りました。 二人が 時間の合計は2990秒でした。A君が折った ツルの個数を求めなさい。 方針 : この問題の本質は ? 今までの経験を基に、130や90、160、120、2990は大きすぎ る。10秒を単位にして問題を作り変えたましょう。10秒を 1 S( 新単位を作って簡易にした)と表現することにします。 こうした一工夫で自分の掌中や、土依の上に相手を引きず りこむことが大切。なぜなら、これで、問題の本質が変わ ったわけでもないし、計算は易しくなるという利点を持つ から。 [作り変えた問題] A君はツルを 1 羽折るのに13S、カメ を1匹折るのに9Sかか ります。 B君はツルを 1 羽折るのに16S、カメ を1区折るのに12Sかか ります。 (DA君とB君が 人合わせてツル(だけ)を20羽折りました。 は299Sでした。A君が折った ツルの個数を求めなさい。 (考え方1.)式を作る前に具体的に問題状況を考えてみよう。 A君一人でも、299=13三23匹折れる。でもあえて折らな い。 B君一人では、299=16三18. .……なので、18羽折ったところで 時間切れ。 そこで、B君だけでは折れないところを補填するのがA君の 役割だとしてみよ う。 B君の折るツルの数と所要時間、A君が折れる時間とツルの 数 合計のツル 18羽 18x16三288 299一288三11. 11=13 ぐ1. 18 17羽 17x16三272 299一272三27. 27=13

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