剣道だけの人が22人なので、剣道とラグビー両方もしくは柔道とラグビー両方が14人で、剣道とラグビー両方とも取ってる人が8人のため、柔道とラグビー両方とも取ってる人が6人なのではないかと考えたのですが、合っていますでしょうか。

(3) ある高校では男子の体育の授業において、 柔道か剣道のいずれかを選 んだうえで、 ラグビーを追加で履修する ことができる。 男子高校生100人に、 どのスポーツを履修しているか をたずねた。 柔道を選んだ人は78人、 剣道か ラグビーの少なくともどちらかを履修している人は36人いた。柔道と ラグビーを両方とも履修している人は [ 一人であった。 回答欄

Q1.　ハンドボールのプレーヤーの役割で、相手のゴールに背中を向けてゴールエリア沿いに位置し、シュートを狙うとともに前に動いてプレーの中継をおこなう役割を【　1　】プレーヤーという。 ア　ポスト イ　サイド ウ　バックコート エ　ディフェンス Q2.　サッカーにおけるインス... 続きを読む

⑴と⑵の答えと解説をお願いします🙇

2 明さんは、2つのラグビーチームA.Bについて、それぞれが昨シーズンに行った 31試合の試合結果を調べた。 図1、図2は, 1試合ごとの得点をヒストグラムにまとめたものである。 例えば,図1 において, Aチームの得点が0点以上10点未満であった試合数は2試合であることを表 している。 図1 (試合) 10 8 6 4 2 0 2 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 (点) 次の(1), (2) に答えよ。 Aチーム ア イ I (1) Aチームの得点のデータを箱ひげ図に表したものが,次のア~エに1つある。 それ を選び,記号をかけ。 図2 (試合) 10 8 6 4 0 10 20 Bチーム ARCHAN 0 10 20 30 40 50 60 70 80 (点) 30 40 50 60 70 80 (点) (2) 明さんは, AチームとBチームのどちらの方が得点を多くとったかを知りたいと思 い, 2チームの得点のデータを表した箱ひげ図を比較したところ, 2つの箱ひげ図に 違いを見つけることができないことに気づいた。 そこで、図1,図2のヒストグラムをもとに, データの最頻値を用いて, 「Bチー ムの方がAチームより得点を多くとった｣ と判断した。 そのように判断した理由を説 明せよ。 説明する際は, AチームとBチームのデータの最頻値をそれぞれ示すこと。

これ教えて頂きたいです！

The United (10) 下の図のように,半径1の2つの円が重なっている。 それぞれの円の中心を0,0′とし,2 の交点をA,Bとする。 図の色のついた部分の面積である (66) ただし, 円周率は とする。 15000 en Thunk you for traveling J will only stop at spea 6700ORROSIOS BOT M 04 12 I A B 0、 ROSOLOS 30 (8 e minutes. This tran stations betwee

【動名詞】【高1論理表現】答えを教えて欲しいです‼️お願いします🙇‍♂️

Drills Put the words in the correct order to complete the sentences. Fact A 1. I enjoy [ in / online games / my free time / playing ]. 私は暇な時間にオンラインゲームをするのを楽しんでいます。 2. My bad habit is [ sweets / eating / between meals / a lot of ]. 私の悪い習慣はたくさんのお菓子を間食することです。 3.[eating/meals/is/well-balanced ] good for your health. バランスのとれた食事をとることは健康にいい。 4. My mother is thinking [ her health / of/ yoga / for / starting ]. 私の母は健康のためにヨガを始めようかと考えています。 ② Change the word in the brackets to the appropriate form and complete the sentences. Fact B 1. I have decided 2. I think you should avoid [drink] on a diet to lose weight. [go] apw boot 3. My father followed his doctor's advice and gave up 4. I will stop 5. I will never forget 6. Please don't forget escalators. Instead, I'll use stairs. [use] soft drinks. They contain a lot of sugar. Grammar in Context 3 Complete the conversation about weekend plans. A: Do you have any plans for this weekend? B: Not really. ① A: Then, how [ラグビーの試合を見に行くのはどうかな?] B: Sounds nice. I've never seen a rugby match. A: It's very exciting! Remember 2 [暖かい服装をしてくることを忘れないでね] B: OK. I'm [そこにあなたと行くのを楽しみにしているね] in the Mount Fuji Marathon last fall. [run] this medicine twice a day. [take] I a book, I am absorbed and cannot 4 Complete the sentences based on the Japanese ones. Time to Relax 3 ① I am always busy with my club activities, but I try ② [smoke] next Sunday? It can be cold. Unit 4 UNI Once I start reading Sometimes, I forget Reading gives me time to relax in my busy life. リラックスする時間 私はいつも部活動で忙しいですが、リラックスする時間を見つけるようにしています。 私は暇な時間に推 |理小説 (mystery novels) を読むことを楽しんでいます。 いったん本を読みはじめると、夢中になって読書 をやめることができません。 食事をする (have a meal) のを忘れてしまうことが時々あるほどです。読書は 忙しい生活の中でリラックスする時間を与えてくれます。 Unit 6 How can we become more health-consciou

問4をわかりやすく説明お願いします🙇‍♀️

点QでBがパックを受け取った瞬間に、AとBの位置のy座標は同じである。 図3の ように,y軸の正の向きに速さで等速直線運動をするBは,点Qでパックを受け取る と同時に、パックを点 Qからある速度で打ち出した。 y軸の正の向きに速さで進むB から見て, パックはある向きに速さ3Dで進むように見えた。 Aは、Bがパックを打ち出 した瞬間に速さを 20 まで急に加速し、その直後から、軸の正の向きに速さ2mで等速直 線運動をして,y軸上の点Gでパックを受け取ることができた。 MILA YA ZUGA CATTON 2v 2 A B パック Q 図3図 V P L (321) ←B XC SAQ 問4 Bがパックを打ち出してから,Aがパックを受け取るまでの時間はいくらか。 Lを用いて答えよ｡」

数学Aの色々な確率の問題です。写真のような答えになる計算の仕方がわからないので、教えて欲しいです。

2 ラグビーフットボールチームA,Bが対戦し, 先に3勝した 方を優勝とする。A が勝つ確率が 1/13 Bが勝つ確率が で、 引き分けはないとするとき, 次の確率を求めよ。 (1) Aチームが3勝2敗で優勝する確率 (2) 4回目にBチームが優勝する確率 (3) Bチームが優勝する確率 (1) 8 81 (2) 8 27 (3) 64 81

保健体育のサッカーについての質問です。 17-20の解き方を教えてください！

14 ア 16 木 問2 オフサイドに関して、 下の各図のうちオフサイドになるものには◯,そうでないものには×をつけよ。(な防 お、図に示す競技者の位置関係は、ボール保持者がパスをした瞬間のものとする)。 定め 18 19 20 K ----B X 17 I 問2 O x 攻撃劇競技者(A)が味方競技 者(B) ヘパスを出した。 競技 (B)はYのスペースで戻り ながらボールを受けた。 15 18 OOD X B, 攻撃競技者(A)がシュート したボールがゴールポストか ら跳ね返り、競技者(B)のとこ ろにきた。 競技者 (B)は、トラ ップしシュートした。 19 HOD *オフサイド 攻撃側チームの競技者が得点をする 宇備側チームのフィールド内で待状伏せす 23 120 X 攻撃側競技者(A) がセンタリ ングし、味方競技者(B)がYの スペースに走りこみボールを 受けた。 20 x Bo AOR O x X 攻撃側競技者(A)がシュート し、ゴールに入った。そのとき 味方競技者(B)はオフサイド ポジションで止まって立ってい た。 2. ラグビーについて、次の各問いに答えよ。 【知識】 解答番号 21~25 問1 ラグビーの得点方法について、 次にあげるそれぞれの方法で獲得できる点数を答えよ。 21 トライ 22 コンバージョンキック (トライ後のゴールキック) 23 ペナルティゴール について説明したものか、下の語群から適当な語句を選び,記号で答えよ。 ボール ボールの動き 攻撃競技者 。 守備側競技者 × 競技者の動き

数的処理の問題です。2枚目の写真の中段にあるa+b+f+37=91とはどこの部分を足したのでしょうか？また、ベン図にあるa,b,cなどの小文字は何を表しているのですか？

あるスタジアムで行われたAチームとBチームとのラグビーの試合の観客 250人について、応援したチームと持ち物を調べたところ、次のことが分かっ た。 ア 観客は全て大人か子供であり、Aチーム又はBチームのどちらか1チーム を応援した。 観客は、メガホンかうちわのどちらか一つを持っており、両方を持って いる観客はいなかった。 う ウ Aチームを応援した観客は138人であった。 エメガホンを持っていた観客は159人であった。 このうちAチームを応援 した大人は72人であった。 オうちわを持っていた子供は11人であった。 カ Aチームを応援し、 うちわを持っていた観客のうち、大人は37人であっ た。 キ Bチームを応援し、うちわを持っていた観客のうち、大人は子供より36 人多かった。 以上から判断して、観客のうち、 Aチームを応援し、メガホンを持っていた子 供の人数として、正しいのはどれか。 + 1.17人 2.19人 3.21人 4.23人 5.25人 集合算の最も典型的な パターンだよ! 条件ア、イより、Aチームを応援した観客 (以下 『AI),大人, メガホンを持っていた観客(以下『メガ ホン」)の集合をベン図で表し、3枚のベン図が互いに 交わりを持つよう、図のように描きます。 まず、条件ウ、エ、カより、Aは138人、メガホンは159人、 (A, 大人, メガホ Aの外側がB、 大人の外 側が子供、メガホンの 外側がうちわだからね。

（2）.（3）.（6）の答えを教えていただきたいです！

(2)そのラグビーの試合はどのくらいの人々がテレビで見たのですか。 How many people the rugby game watched (3) 多くの民間人がその戦争で亡くなりました。 A lot of civilians (4) 私はその映画の結末にがっかりしています。 with the ending of the movie. (5) 来年カラオケ大会は開催されません。 in the war. The karaoke contest (6)お年寄りは敬うべきです。 Old people should looked up held next year, on TV?