この問題の解き方を教えてほしいです！！ 答えは5/3です！

第2回 数学 パスタス 第二問 次の1~4の問いに答えなさい。 1 南東北地区のサッカーの大会で, 3県から, 宮城県A, 宮城県 B, 福島県A, 福島県B, 山形県の5チームが集まっ ています。この中からくじびきで3チームを選んで1つのグループをつくり、 残った2チームでもう1つのグルー プをつくります。このとき, 宮城県のチームが同じグループにならない確率を求めなさい。

全く分からないです。教えて下さると嬉しいです。。

<3 個数の数え方〉 (教p8~p9) ③ あるレストランのセットメニューは、 A カレー, パスタ, B プリン, ソフトクリーム, ヨーグルトの中から1つずつ選んで注文する｡ 注文の 仕方を樹形図で表し、 注文の仕方は何通りか答えなさい。 ただし、 カレー→カ, パスタ→パ, プリン→プ, ソフトクリーム→ソ、 ヨーグルト→ヨ とおきかえて書くこと。 (教p8) <樹形図> 大 注文の仕方は 和の法則と積の法則〉 (教p10~p11) <4 4④ 次の各問いに答えなさい。 (答えのみは不可とする) ( 4点×4) (1) 大小2個のさいころを同時に投げるとき、 目の出方の表を作って次の 場合の数を求めなさい。 (教p10問11) ① 目の和が6または7 目の和が6 ② 目の和が10以上 (教p10 問11 ) 和が10 大 答 目の和が7 和が11 (5点) 答 通り (2点) 答 通り 和が12 通り (2) P町からQ町へ行くには2本の道があり, Q町からR町へ行くには3本 の道がある。 P町からQ町を通ってR町へ行くとき、 行き方は何通り あるか。 (教p11) [解答] | 通り (3) Aさんは3本のジーンズと5着のTシャツをもっている。 Aさんが ジーンズとTシャツを身につけるとすると、 何通りの選び方があるか。 ( 11 12 [解答] 通り (55点満点) 裏面へ続く

この問題の(2)の問題が解説がよく分からないのでどなたか教えて貰えると嬉しいです…

(1) 大小2個のさいころを投げるとき, 目の和が4の倍数となる場合の数を求めよ。 (2) 大中小3個のさいころを投げるとき、目の和が5以下になる場合の数を求めよ。 (1) あるイタリアンレストランのランチタイムには、メインがボロネーゼ, カルボナーラ、ペ~ 類のパスタセットがある。セットには, 飲み物としてコーヒー,紅茶, レモンジュース, 炭 デザートとしてティラミスとパンナコッタの2種類のうち1種類がついている 2) (a+b+c)(d+e)(f+g) を展開したときにできる項の個数を求めよ。 準問題 | る高校の生徒 600人を対象に教科に関するアンケートをしたところ、国語が好きな 走は289人 国語と数学の両方が好きな生徒は175人であった。このとき、次の よ。 国語と数学の少なくとも一方が好きな生徒 (2) 国語と数学のどちらか

高1の時制の分野です 6と8なんですけど、なぜこの答えなんですか？ 現在形に未来の意味もあるんですか？ willやbe going to使わないんですか？

40²1 = 11/03/1kg ? SE 13 各文の( )内の動詞を適当な時制の進行形にしなさい。 (221~3) 1) I'm busy now. I am doing my assignment. (do) 2) Ken was studying when I called him. (study) was sharing 3) It when you reach Hokkaido. (snow) 4) We met Lucy in the computer room just now. snowing She was writting an email. (write) chotling 5) Don't bother me. I am co am pasta. (cook) on a business trip tomorrow. (go) 7) Anna was drawing pictures all the time when she was a kid. (draw) ? *61_ am going 6) I 18) Tom was attending the meeting, but it was canceled. (attend) 3) whe 表す 来の (rea 5) ba pa 6) g t

リスニングについてです。画像のような問題・解説なのですが、少し疑問に思ったことがあったので質問させていただきます。 これって、4でもいいのではないでしょうか？別にこの会話のあとに早く食材を買いに行けるように女性のバスルームの掃除を手伝ったって不思議じゃないような気がします。... 続きを読む

wife's ot の? へ行っ 言っ た」 もしれない 質問:フレッドの妻と子供たちについてわかる一つのことは何か。 彼らは以前ドイツ語を勉強したことがある。 1 みになり始めるか 2 彼らは新しい冒険を楽しみにしている。 と思われる男性と女性との会話。 男性は、 1回目の発話で「妻はこの地を離れたくない 4 彼らは外国の食べ物が好きではない。 と思っているし、子供たちはドイツ語を話せるか心配している」 と言っている。したがって 3 彼らはドイツに引っ越すのを嬉しく思っていない。 「彼らはドイツに引っ越すのを嬉しく思っていない」が正解。 No.9 1 I want to make pasta tonight, honey, but not just the same old spaghetti and meat sauce. Do you know any good recipes? ★Good idea. After that, I'll probably need to go shopping for the ☆ Try the Internet. You should be able to find something interesting there. ingredients. Do you want to come with me? ☆Sure, as soon as I finish cleaning the bathroom. Question: What will the man do next? 'Seript ★今日はパスタを作ろうと思っているんだけど、 いつもと同じスパゲッティミート ソースではないのを作りたいんだ。 何か良いレシピ知らない? ☆ネットで調べてみて。 何か面白いものが見つかるはずだよ。 ★ それはいいね。調べたら, その後たぶん食材を買いに行く必要が出てきそうだね。 一緒に行く ? ☆もちろん、バスルームの掃除が終わったらすぐにね。 質問 : 男性は次に何をするか。 択肢の訳 レシピを探す。 2 スパゲッティを作る。 3 買い物に行く。 4 バスルームを掃除する。 夫婦と思われる2人の会話。 男性は女性の発話を受けた2回目の発話で､ ｢それはいいね」 と言っている。つまり、パスタのレシピをネットで 「調べる」 ということ。したがって

英作文の添削をお願いします。 行ってみたい国とその理由についてを英文で書きました。 間違ってる箇所など直した方がいい所を教えて下さい。

I would like to visit Italy. Because I want to see art works. In particular, I would like to see the Birth of Venus, the statue of David, and the Last Supper. I often see the Birth of Venus at Saizeriya, so I would like to see what the real thing looks like. The composition of the Last Supper is so wonderful that even a first time viewer can tell who Christ is. I heard that the statue of David is very large, so I want to see the real thing and feel its power. I also want to try pasta and pizza. Based on the above, I would like to visit Italy if I can travel there.

従属節とは、s+vの名詞、形容詞、副詞の働きをする節といことであっていますか？

詳しく解説お願いしますm(_ _)m明日までなので、出来るだけ早く解説お願いします

問題 パスタメジャーというパスタの分量をはかる器具がある. さまざまな大きさの穴があいていて、 その穴にパスタを通すことで、 人数分のパスタの分量をはかることができる。 下の図①は、1人分の パスタの分量をはかる穴の大きさと同じである。 この円をもとにし、 2人分, 3人分のパスタの分量をはかるためのパスタメジャーの設計 図をかきなさい。 ただし、 ①の円の半径を正しい方法で明らかにし、 その後どのように設計図を 考えたかが分かるように説明もふくめて記述すること。 図①

至急回答お願いします！ 誰かこの問題の解き方をおしえてください

問題 パスタメジャーというパスタの分量をはかる器具がある。 さまざまな大きさの穴があいていて、その穴にパスタを通すことで、 人数分のパスタの分量をはかることができる。 下の図①は、1人分の パスタの分量をはかる穴の大きさと同じである。 この円をもとにし、 2人分、3人分のパスタの分量をはかるためのパスタメジャーの設計 図をかきなさい。 ただし、 ①の円の半径を正しい方法で明らかにし、その後どのように設計図を 考えたかが分かるように説明もふくめて記述すること。 Spe Bonat

至急回答お願いします！ 中三数学2章のものです

問題 パスタメジャーというパスタの分量をはかる器具がある。 さまざまな大きさの穴があいていて、 その穴にパスタを通すことで、 人数分のパスタの分量をはかることができる。 下の図①は、1人分の パスタの分量をはかる穴の大きさと同じである。 この円をもとにし、 2人分, 3人分のパスタの分量をはかるためのパスタメジャーの設計 図をかきなさい。 ただし、 ①の円の半径を正しい方法で明らかにし、 その後どのように設計図を 考えたかが分かるように説明もふくめて記述すること。 1①