写真の問題を教えてください！ 小学5年生です。

2 下の【図】は、半径2cmの円の外側に、同じ中心で半径の長さを1cm長くした円をかいたものです。 つばささんは、この内側の円と外側の円の円周の長さの差をくらべ、次の【ノート】にまとめました。 みきさんは,円の半径を2cmよりもっと長くした場合について考えています。 円の半径が1mのときの 内側の円の円周の長さと1cm長くした外側の円の円周の長さは何cm違いますか。 【図】 【ノート】 2つの円の円周の長さの違い 2cm cm 内側の円の円周の長さ →2×2×3.14 つばさ 半径を1cm長くした外側の円の円周の長さ → (2+1)×2×3.14=3×2×3.14 2つの円の円周の長さの差 →(3-2)×2×3.14=6.28 内側の円と外側の円の円周の長さは、6.28cm 違う。 内側の円の半径をもっと長く1m(100cm)にすると, Icm長くした外側の円の円周の長さも長くなるけど, みき 2つの円の円周の長さの差はどうなるのかな。 3 えみこさんは、右の【直方体】 cm

この問題が合っているか見てください！ ご回答よろしくお願いします

10 7 文字を使って問題を解決することができますか。 2桁の自然数から,その数の各位の数の和を ひくと, 9の倍数になることを、次のように 説明しました。 58- (5+8)=45 =9x5 2桁の自然数の十の位の数をx, 一の位の数を とすると, 説明 5 2桁の自然数は,ア ■ と表すことができる。 この数から,各位の数の和をひくと, 10+ ア J-(x+y)= [ イ ウ は整数だから, イは9の倍数である。 したがって, 2桁の自然数から,その数の各位の数の和を ひくと, 9の倍数になる。 上の 」にあてはまる式を入れて,説明を完成させなさい。 8 右の図のような AB=3acm,BC=44cm じく 15 の直角三角形ABC を, 辺 AB を軸として 1回転させてできる立体をア, 辺BC を軸と して1回転させてできる立体をイとします。 立体アの体積と立体の体積とでは,どちら のほうが大きいといえますか。 3 acm B 4 acm X 学んだことを活用しよう どうやって誕生日を当てたのかな? ななみさんとつばささんが,誕生日当ての遊びをしています。 ななみ 「生まれた日を25倍して, その数に5をたして4倍してみて。」 つばさ 「はい。それからどうするの?」 ななみ 「その数に生まれた月をたして, 20 をひいてみて。 いくつになった?」 つばさ 2403 になったよ。」 ななみ 「つばささんの誕生日は3月24日だね。」 つばさ 「えっ、どうしてわかったの?」 ななみさんがつばささんの誕生日を当てた理由を説明しなさい。

この問題が合っているか見て欲しいです！ ご回答よろしくお願いします！！

20 ななみさんとつばささんが,誕生日当ての遊びをしています。 ななみ 「生まれた日を25倍して, その数に5をたして4倍してみて。」 つばさ 「はい。 それからどうするの?」 ななみ 「その数に生まれた月をたして, 20をひいてみて。 いくつになった?」 つばさ 「2403 になったよ。」 ななみ 「つばささんの誕生日は3月24日だね。」 25 つばさ 「えっ. どうしてわかったの?」 ななみさんがつばささんの誕生日を当てた理由を説明しなさい。

この問題が分かりません😭 イかウかエかなと思って答えはイとエでした。 特にウとエの違いが分かりません💦 解説をお願いします🙏

2 陸上生活をするセキツイ動物のグループは 中生活をする魚類から進化したと考えられてい しょうこ とくちょう る。その証拠となった生物について, その特徴を 正しく説明しているものを,次のア~カから2つ 選びなさい。 う もう アロに歯があるが, 羽毛におおわれたつばさ し そ ちょう をもつ始祖鳥 むな お イ魚類の胸びれや尾びれと同じつくりの骨格 をもったイクチオステガ ウ 水中で生活するが肺呼吸を行うイルカ エ肺をもつハイギョ オ 4億年もの間ほとんど姿を変えることなく現在 も生息しているシーラカンス か カ主に水中で狩りを行うワニ 類(ハチョウ類

問2で「爬虫類の卵には魚類には付いていない固い殻がある」と書いたのですが模範解答には「魚類は乾燥に弱く、爬虫類では乾燥に強く、弾力性がある」と書いてありました。 「卵に殻が付いている」というような内容でもいいのでしょうか❓

10 次の資料について, 問いに答えなさい。 次のメモ1~3は,ある生徒が博物館に行き、記録したものである。 メモ 1 <動物の化石が発見される地質年代>のコーナー 地球上に最初に現れたセキツイ動物は、水中で生活する魚類であり,その後、陸上で生活するセキツイ動物のグルー プに進化してきたと考えられている。(図1) メモ <進化の証拠①>のコーナー [シソチョウの化石が進化の証拠だと考えられる理由] (A)という特徴と(B)という特徴は、 現在のハチュウ類の特徴であり、(C)という特徴と(D) という特徴は、現在の鳥類の特徴である。 ハチュウ類と鳥類の両方の特徴をもつことから, シソチョウの化石は進化の 証拠と考えられる。(図2) メモ3 <進化の証拠②>のコーナー さまざまなセキツイ動物の前あしは, はたらきや形は異なるが,その骨格の基本的なつくりは共通していた。 このこ とから,これらは、もとは同じ器官であったと考えられるので, (E)器官であるといえる。(図3) 図2 図 1 5億年前 4億年前 3億年前 2億年前 1億年前 現在 古生代 中生代 新生代 A B B 問1 メモ1の図1の, A,Bに当てはまるセキツイ動物のグループの組み合わせとして最も適当なものを,ア~エから選びなさい。 ア 両生類 ホニュウ類 両生類 鳥類 図 3 ヒトのうでコウモリのつばさ クジラのひれ ハチュウ類 ホニュウ類 エ ハチュウ類 鳥類 問2 セキツイ動物は水中から陸上へと生活場所を広げるために, 体のしくみなどを変化させた。 このうち「卵のつくり」について,ハ チュウ類で一般的にみられる特徴を, 魚類と比較して書きなさい。

（2）〜（4）とQ1とQ2教えてください！！至急です🥲

解決のしかたを探ろう 解決しよう 深めよう (2) さくらさんは次のように考えています。 さくらさんの考え Q1 Q2 し 右の図のようにして、2本 の通路をそれぞれ端に寄せ る。 通路の幅を xm とする と、 8m 8m xm 通路の幅を xm として, まず、通路の面積を求める。 その面積を、畑の面積から ひくと･･･ 10m 10m さくらさんの考えで, 2次方程式をつくりなさい。 (3) (2) つくった2次方程式を解きなさい。 (4) (3)で求めた解を問題の答えとしてよいかどうかを確かめ,答えを求めなさい。 M V つばさ xm 95 ページの問題で、 つばささんは次のように考えました。 この考えで, 上の (2)~(4) と同じようにして答えを求めなさい。 つばささんの考え さくら 3章 ほかの人はどんな 図をかいたかな。 1 95 ページの問題で,垂直な 通路の本数を増やして、苗を 植える部分の面積が 48m² になる場合を考えます。 (1) 通路の本数を自由に決め 左の図に表しなさい。 (2)(1)の場合の通路の幅を 求めなさい。 45

(１)を教えて欲しいです！！🙇🏻‍♀️

シル 右の図のような, 縦の長さが8m, 横の長さが 10m の長方形の畑がある。 ここに, 幅が等しく, 垂直な2本の 通路をつくり, 通路以外の部分に 野菜の苗を植える。 苗を植える部分の面積を 48m²に するには、通路の幅を何 m にすれば よいだろうか。 の苗を全部植えるには, 48m² 必要だそうだよ。 2 通路の幅を決めよう めあて 身のまわりの問題を, 2次方程式を使って解決しよう。 つばさ 8m 苗を植える部分の面積 は48m²,畑の面積は 8×10=80(m²) だね。 A くく くく (1)どのように考えれば, 通路の幅を求めることができそうですか。 C B くしたいね。 幅を何m にすればいいかな。 通路の面積を除いた畑の面積が,苗を植える 部分の面積と等しいから… D 10m さくら くくく を見いだそう

(3)です。 鳥類が一番最初に古生代で出現したのに、「鳥類はハチュウ類から進化した。」とはどういうことですか？語彙力なくてすみません(>_<)💦

2 中間的な特徴をもつ生物 しそ ちょう 右の図は,中生代の地層から発見され た始祖鳥の復元図です。 次の問いに答え なさい｡ D p.40 * とくちょう (1) 始祖鳥は, セキツイ動物のグループ のうち, 鳥類と何類の特徴をあわせも っていますか。 (3 (2) 始祖鳥がもつ特徴のうち鳥類に近い特徴を,次のア~ウから選び なさい。 ア 口に歯がある。 ウ つばさの先につめがある。 (3) 記述 始祖鳥が存在していたことから, 鳥類の進化についてどのよ かんけつ うなことが考えられますか。 簡潔に書きなさい。 うもう イ 羽毛でおおわれている。 |(1 (2 (3

(1)〜(4)教えて下さい🙏

2 通路の幅を決めよう めあて 身のまわりの問題を, 2次方程式を使って解決しよう。 右の図のような, 縦の長さが8m, 横の長さが 10m の長方形の畑がある。 ここに, 幅が等しく,垂直な2本の 通路をつくり,通路以外の部分に 野菜の苗を植える。 苗を植える部分の面積を48m² に するには,通路の幅を何m にすれば よいだろうか。 さくら つばさ 8m 苗を植える部分の面積 は48m²,畑の面積は 8×10=80(m²) だね。 (1)どのように考えれば,通路の幅を求めることができそうですか。 A くくくく くくく C << くく 通路の面積を除いた畑の面積が、苗を植える 部分の面積と等しいから... 10m B さくら > > > > << C

(1)、たしかめ1、Q4教えて欲しいです…🙏

活動 4 x=4+√5のときの, 式 - 5x+4の値を求めよう。 ゆうとさんの考え コビール x2-5x+4 Q4 つばささんの考え x2-5x+4 =(x-4) (x-1) = (4+√5-4) (4+√5-1) =(4+√5)2-5 (4+√5) +4 (1)2人の計算の続きを行い, 結果が同じになることを確かめなさい。 しかめ 1 x=2+√3のときの, 式x^2-3x+2の値を求めなさい。 x=3+√2,y=3-√2 のときの, 式x^2+2xy+y2 の値を求めなさい。