こうなるのが分からないです教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

(2)初項 9,公比3の等比数列であるから, 一般項 an = 9.3n-1 = 3n+1 G

2番がわかりません、解は全ての実数の意味がわかりません、あと、3つ目の写真の通りの答えにならないのでしょうかよろしくお願いします🙇

a を定数とするとき, 次の不等式を解け。 ax > 2a² (2)* ax +2≧x+2q

数C、複素数平面です！！ (2)まではかろうじて理解できたのですが、 3の解説①からがよくわかりません！ 解説お願いします！！

4 4 278* α = cos +isin⋅ π のとき, 次の問に答えよ。 5 5 (1) α,2,3,αは方程式 25-1=0の解であることを示せ。 (2)αは方程式 z +2 +2 +z +1=0 の解であることを示せ。 (3)(1-α) (1-α²) (1-α) (1-α) の値を求めよ。 A 273

問3の答えがなぜdになるのかがわかりません 教えてください🙇‍♀️

次の文章を読み、問いに答えよ。ただし,気体定数は R=8.3×10° Pa・L/ (mol・K) とする。 27℃, 1.00 × 10° Pa に保たれた大気中に、体積を自由に変えることのできるピス トンを備えた容器 (図1)がおかれている。この容器の最大容積は1Lであり、容器の ピストンが右に移動してもシリンダーから外れない仕組みになっている。 次の実験I ~IVを行った。 コック A シリンダー ピストン 酸素 点火プラグ D、 注射器 B THXH H コック メタノール C 図1 実験容器 実験Ⅰ ピストンが完全に左に押されて中に何も入っていない状態の容器に,温度を 27℃に保ったままコック Aを開いて酸素100×10-2 mol を入れ, コック A を閉じた。 実験Ⅱ 実験Iに続き、温度を27℃に保ったままコックCを開け, 注射器 Bからメ タノール (液体) 500×10mol を容器に加え, コックCを閉じた。 実験Ⅱ 実験ⅡIに続き,容器内部の物質の温度を上昇させて, 60℃にした。途中で メタノールがすべて蒸発した。 実験Ⅳ 実験Ⅲに続き, メタノールと酸素との混合気体をプラグDで点火したとこ ろ,メタノールが完全燃焼して二酸化炭素と水になった。 気体の温度は燃焼に より一時的に上昇したが、その後27℃に戻った。 容器内の液体の体積は無視でき、酸素は液体のメタノールに溶けないとする。 メタ ノールの蒸気圧曲線は図2のとおりとする。

人権保障についてなのですが、人々は奴隷制度や身分制度など社会的な差別からの解決、 法の下の平等である権利🟰平等権を獲得 この法の下の平等があまり意味が理解できないのですが詳しく教えて欲しいです。

なぜ、太平洋沿岩部だと便利なんでしょうか？

2 [日本の産業] 次の各問いに答えなさい。 記述式 (1) 日本の工業地帯・地域は,太平洋沿岸部に集中している。 その よくせい ことば 理由を「原料」 「工業製品」 の2つの語句を使って説明しなさい。 ] 時期を外して出荷する い価格で売れる。高冷地など 抑制栽培 農産物は多く出回る しゅっか と,

黄色の線を引いたところを教えて欲しいです！

切ない 62 310円硬貨 6枚 100円硬貨4枚, 500円硬貨2枚の全部または一部を使って 支払える金額は何通りあるか。また,10円硬貨 4枚,100円硬貨6枚,500 円硬貨2枚のときは何通りあるか。 ** [ 神戸国際大]

数1の問題なのですが、問題の意味がよくわからないのでどのように答えたら良いか教えていただきたいです🙏💦

Vx2-12x+36をxの多項式で表せ

問「6個の数字0,1,2,3,4,5を使ってできる、3の倍数である5桁の整数は何個あるか。ただし同じ数字は複数回使わないこととする。」 解法を教えてください。

物理の問題です。(2)の問題ですが、解答の図1でなぜエサの軌跡が横10mのところで高さが15mになるのか分かりません。教えて下さい。

53. 動いている物体からの投射 地上から20.0m の高さで,ツバメがエサをくわえて, 10m/sの速さ で水平に直線的に飛んでいる。 このツバメは, ある 時刻でエサを落としてしまったが,そのまま飛び続 けた。エサを落としてから 1.5s 後, ツバメはエサ をとりもどすため飛ぶ方向を変え, 一定の速さで直 線的に下降し, 地上から40cmの高さで, 再びエサ 一エサを落とす瞬間の位置 といったとして をくわえることに成功した。 ツバメから見て、エサは初速度0で落ちていったとして、 次の各問に答えよ。 ただし, エサにはたらく空気抵抗の影響は無視できるものとし、 重 力加速度の大きさを 9.8m/s2 とする。 また, 図の1目盛りは5.0mである。 (1) エサを落としてから, ツバメが再びエサをくわえるまでの時間を求めよ。 (2) エサを落としてから, ツバメが再びエサをくわえるまでの、地上から見たツバメと エサの軌跡の概形をそれぞれ図に描け。 (3) ツバメが最初飛んでいた向きと下降した向きとのなす角を0とするとき, tan 母の 値を求めよ。 (21. 奈良女子大 改)